2025年秋季新教材部编版小学道德与法治三年级上册3.《学习有方法》核心素养教案（教学设计）含教学反思.docx

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3.学习有方法

课题

3.学习有方法

教学目标

1.政治认同：认识到掌握学习方法是提升学习能力的重要途径，理解“勤于学习、善于学习”是新时代对青少年的要求，增强主动学习的意识。

2.道德修养：在学习中养成认真专注、勤于思考的良好习惯，学会与同学合作分享学习方法，培养互助友爱的品质。

3.法治观念：了解《中华人民共和国教育法》中关于青少年学习权利与义务的相关内容，知道积极运用科学方法学习是履行学习义务的重要体现。

4.健全人格：在探索学习方法的过程中，体验学习的乐趣，增强学习自信心，培养不怕困难、勇于尝试的心理品质。

5.责任意识：明确掌握适合自己的学习方法是对自己学习负责的表现，主动承担起优

教师资格证持证人

专注于文案的个性定制、修改、润色等，精通于小学各科教学教案编写、课件制作、档案整理、各类学校文件编写。本人已有二十多年相关工作经验，具有扎实的文案功底，可承接演讲稿、读后感、教学类计划总结实施方案、教案、课件、下水文等多方面的的工作，欢迎大家咨询。

领域认证该用户于2024年04月18日上传了教师资格证

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