领导艺术与管理创新（48页PPT）.pptVIP

;第一章

修己篇--解读领导力;一、领导与管理

;二、管理的职能

;三、领导与管理的差异

;存在空间的差异

管理者存在于正规的单位、企业中。

领导者不仅存在于正规的单位、企业中，还有可能存在于非正规的单位、企业中。

思维模式的差异

管理的模式：理性与控制。

领导的模式：非控制，用激发引领众人去做变革，去实现目标。

;四、领导方向的协调;两个方向引发的四组合;自我领导力测试;第二章

安人成事篇--解读领导力的核心

;一、卓越领导的行为清单

;挑战现状。

调动员工迎难而上。领导的任务是忘记自己的利益，为团队的利益勇于挑战。

团结众人。

领导的任务是成为团队的粘合剂。

激励人心。

领导的任务是思考+发现。思考企业运营中的则，发现成为则中之人的“典范”，用此典范激励员工。

;一个领导压制自己是怕事，

敞开自己是责任；

一个领导纠正自己是乱事，

坚持自己是能力；

一个领导节省自己是贱事，

共同精细是根本。;效果与效率;二、情景领导;情景解读;三、影响力的核心来自于

有效沟通;沟通的关键点：;四、认识人才;人所具有的三项才干：

奋斗才敢（行为模式的才干）

思维才干（思考能力的才干）

交往才干（交往能力的才干）

如何选择才干：

明确选择才干的目标

研究明星伙伴。找到使其成为明星的特质

注意才干线索。对待某事务学得快并乐在其中,即为此人的才干所在

;一个人的优秀不是某方面不好

而是某方面太好

关注优点，效果突出

关注缺点，得不偿失

;五、生命金字塔的应用;生命金字塔的意义;信念及价值：在每个人成长的过程中，已经形成了很多环宇自己的“真理”，这些真理决定了我们做事的价值取向和相应的态度。

信念：自己选择的一种看待世界的看法。

价值：什么是最重要的，有什么样的好处。

价值观：重要性的排序。

;对事物的执著来源于相信事物的价值

并不断用自己的价值观自我激励

放大结果

不断让自己看到真实价值

从而引发动力;能力：是做事情的策略及状???。

我们的思想蓝图越丰盛，所能做的选择越多，能力越强。能力也包括已经拥有的具体的知识和技能。

行为：指能力的实际操作和运用。

环境：除身体之外都是环境。

;优秀的领导

应该放弃对环境、行为和能力的领导

应该进行信念价值、身份和精神的领导

人在做他最想做的事

效率就大大提高了

;生命金字塔的应用;六、目标管理与人生策划;目标管理的盲区：

A、五拍领导：拍头-----决策；

拍肩------授权；

拍胸------保证；

拍大腿---后悔；

拍屁股---走人。

B、不相信，不重视。之中让目标是“他们的”任务。

C、数字游戏。

D、秋后算账。

E、无责任心。

;员工永远不会做你所期待的事情

只会做你考核的事情

;系统评核的设定方式

设定评核项目。包括态度、能力、行为、绩效等。

发展出对应的衡量指标。

规划考核系统（不是所有的项目都一样重要）。

与不同决层的员工进行定期的评核沟通。

;领导在目标管理中的重点工作

思考与业绩、质量有关的具体项目。

工作量与业绩、工作方式思想与质量的关系。

针对目标考核结构设计相关培训和实施方案。

;七、凝聚力的源泉;凝聚力的延伸

*增进感情，心。（务虚）

*精神引导，心智启发；制度规范，行为引导；能力培养，方向指导。感受成长的快乐。（务实）

;八、有效激励;有效的激励方式：

A、设定明确的目标。目标价反馈事半功倍。

B、期待最好的结果。高期待激发自尊，自尊激发我们表现卓越。

C、关注所有的人和事。学会一分钟法则。

D、个性化表彰。在那一刻触动他，让其刻骨铭心。

E、讲故事。敲山震虎。

F、一起庆祝。在激励中彰显价值体系，强化价值体系，形成企业文化。

G、树立榜样。用榜样引导方向。

;第三章

提升篇--领导修炼;一、情商与领导力

;培养出优秀员工，工作独当一面。

培养习惯，带动绩效。

荣辱与共，视厂为家；放大格局，明确目标。

因人而异，情景领导。

明确目标，绩效当先。

标准管理，恩威并重。

慧眼识才，奖罚分明。

坦诚待人，大爱人生。

;二、企业文化的形成与意义;企业文化的形成

;企业文化的形成过程;企业文化的意义

企业的灵魂，企业生命的助长剂。对手可以抄袭你的制度、运作方法、培训技巧，无法