以科学就业观为导向：破解大学生就业难题的价值取向与路径探索.docxVIP

以科学就业观为导向：破解大学生就业难题的价值取向与路径探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，大学生就业问题已成为备受瞩目的焦点。随着高等教育的普及，高校毕业生数量逐年递增。2024年，高校应届毕业生规模达到1222万，较去年增加43万，创历史新高。与之形成鲜明对比的是，就业市场的岗位供给增长相对缓慢，且受经济形势、产业结构调整等多种因素影响，就业形势愈发严峻。智联数据显示，2024年本科毕业生的就业率仅为45%，这意味着去年有一半的大学生未能找到工作，而今年的招聘市场上，至少有2000万人在激烈竞争。许多大学生面临着“毕业即失业”的困境，即便获得工作机会，薪资待遇也往往不尽如人意。如一位北京的985本科生，高考成绩省排名3000以内，却在面试中惨遭拒绝，企业给出的月薪仅3000元，即便如此，最终也未能被录用。

在这样的背景下，科学就业观的树立显得尤为重要。从个人层面来看，科学就业观能够帮助大学生更清晰地认识自己的兴趣、能力和目标，为他们的职业规划提供指导，从而避免盲目选择和迷失方向，实现职业规划。同时，它鼓励大学生积极参与各类实践活动、实习和项目，提升自己的专业技能和实际经验，有助于大学生在就业市场中脱颖而出，增加竞争力，提高就业成功的可能性，还能使大学生更加敏锐地把握就业市场的变化和趋势，及时调整自己的职业规划和发展方向，提高适应能力和灵活性，增强职业满意度和幸福感，促进个人成长。

从社会层面而言，大学生是国家的未来和希望，是推动社会进步和经济发展的重要力量。当大学生能够树立科学就业观，顺利实现就业，将有效缓解社会就业压力，促进社会的稳定与和谐。他们在各自的岗位上发挥专业知识和技能，为社会创造价值，推动产业升级和创新发展。科学就业观还能引导大学生关注社会责任和行业规范，注重个人职业道德的建设，树立正确的职业操守和价值观，培养出更多具有社会责任感和担当精神的高素质人才，为社会的可持续发展提供有力支撑。因此，探讨科学就业观对解决大学生就业问题具有重要的现实意义和深远的社会价值。

1.2国内外研究现状

国外对大学生就业观的研究开展较早，且在理论和实证方面成果颇丰。美国学者在就业动机研究中发现，个人兴趣、职业前景和薪资待遇对大学生就业动机影响显著。他们认为，大学生在选择职业时，会综合考量这些因素，以实现自身价值与职业发展的契合。在就业能力培养上，国外提出了多种模型，如“胜任力模型”，强调大学生需具备专业知识、技能以及适应能力、团队协作能力等综合素质，以满足职场需求；“软技能模型”则侧重于沟通能力、领导力、问题解决能力等软技能的培养，认为这些能力是大学生在就业市场中脱颖而出的关键。此外，国外研究还关注大学生就业满意度，从工作环境、职业发展机会、人际关系等多维度进行分析，探讨如何提升大学生就业后的幸福感和稳定性。

国内对大学生就业观的研究虽起步较晚，但近年来发展迅速。研究内容涵盖就业观念、就业心理和就业能力等多个方面。有学者指出，家庭背景对大学生就业观念影响深远，家庭的经济状况、职业背景和教育观念会塑造大学生对职业的认知和期望。学校教育也是重要影响因素，课程设置、就业指导的质量和内容，直接关系到大学生能否获取准确的就业信息和职业规划指导。社会环境的变迁，如经济形势、行业发展趋势和社会价值观的变化，也促使大学生不断调整就业观念。在就业能力培养策略上，国内学者提出“校企合作”模式，通过高校与企业的深度合作，让大学生在实践中提升专业技能和实际操作能力，了解行业需求；“实践育人”则强调增加大学生的实习、实践机会，培养他们的创新精神和解决实际问题的能力。

尽管国内外在大学生就业观研究上已取得一定成果，但仍存在不足。现有研究对科学就业观的系统性理论构建尚不完善，缺乏全面、深入且具有前瞻性的科学就业观理论体系。在影响因素研究方面，虽然已关注到家庭、学校、社会等多方面因素，但各因素之间的相互作用机制及动态变化研究不够深入。实证研究中，样本选取的局限性和研究方法的单一性，也可能导致研究结果的普遍性和可靠性受限。在研究视角上，跨学科研究不够充分，未能全面整合心理学、社会学、经济学等多学科知识，从更综合的角度剖析大学生就业观问题。这些研究空白与不足，为本文进一步探讨科学就业观提供了研究空间和方向。

1.3研究方法与创新点

本文主要采用了以下研究方法：文献研究法，通过广泛查阅国内外关于大学生就业观、就业问题及相关领域的学术论文、研究报告、专著等文献资料，全面梳理已有研究成果，了解研究现状和发展趋势，分析其中的不足与空白，为本研究提供坚实的理论基础和研究思路。案例分析法，选取典型的大学生就业案例，包括成功就业案例和就业困难案例，深入剖析其就业过程、决策因素、面临的挑战及应对策略等