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专题16
一、
目标要求
重、难点
光电效应
重难点
康普顿效应
原子的核式结构模型
重点
氢原子光谱与玻尔氢原子模型
重点
二、
(1)光电效应现象:
在光电效应过程中,金属中的电子吸收一个光子后获得能量,其中一部分用于克服金属原子的引力做功,剩余的能量则表现为光电子的初始动能Ek。
(3)光电效应的规律:
逐渐增加两板间电压,电流计读数起初递增,随后稳定不变,表明单位时间内K板逸出的电子数量恒定。饱和光电流指最大光电流值。入射光强度越大,单位时间内发生光电效应的光电子数目增多,导致饱和光电流增大。
设光电子逸出时的初速度为v0,改变两极板电性使光电子减速,当电流表读数降至零时,两极板间电压即为遏止电压,记作Uc。
光电流与电压的关系如图2所示:
④瞬时性:
(1)光的散射:
(2)康普顿效应:
光子的动量为:
(1)电子的发现:
①汤姆孙的“枣糕模型”:
②卢瑟福的“核式结构”:
卢瑟福认为:
(3)质子的发现:
(4)中子的发现:
若电子绕原子运动的最小半径为r1,则第n条轨道的半径满足:
根据库仑力提供向心力:
可得电子的动能:,以及电势能:
结合rn=n2r1,可知各能级之间的能量满足:
①跃迁:
②频率条件:当电子从某高能级En向低能级Em跃迁时,会放出能量为hν的光子,hν的大小由前后两个能级的能量差决定:
③光子种类:
④电离:
三、
题型1:
典例一:(2019高考理综天津卷)如图为、、三种光在同一光电效应装置中测的光电流和电压的关系。由、、组成的复色光通过三棱镜时,下述光路图中正确的是(
题型2:
典例二:(2019?海淀区模拟)康普顿效应证实了光子不仅具有能量,也有动量,如图给出了光子与静止电子碰撞后,电子的运动方向,则碰后光子可能沿方向运动,并且波长(填“不变”“变小”或“变长”)。
题型3:
典例三:(2020?天津)在物理学发展的进程中,人们通过对某些重要物理实验的深入观察和研究,获得正确的理论认识。
题型4:
典例四:
题型5:
典例五:(2020?北京)氢原子能级示意如图。
四、
一、
1.如图所示,把一块不带电的锌板连接在验电器上。
3.用图甲所示的电路研究光电效应中电子发射的情况与照射光的强弱、光的颜色(频率)等物理量间的关系。
4.研究光电效应的电路如图所示,用蓝光、分别用较强和较弱的黄光照射密封真空管内的金属极板,产生的光电子在电路中形成的光电流与电压的关系图如图乙所示。关于1、2、
A.2、
B.2、
C.1、
D.1、
6.实验表明:当光子与速度较小的电子发生碰撞时,若导致光的波长增加或保持不变,这一现象被称为康普顿散射。该过程遵循能量守恒和动量守恒定律。当电子具备足够大的初始速度,导致在散射过程中能量从电子传递给光子时,这种散射现象被称为逆康普顿散射,这一效应已被科学实验验证。
7.(多选)图为卢瑟福和他的同事们做α粒子散射实验装置的示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、
C.放在C、
8.卢瑟福基于α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型。下图展示了这一模型的α粒子散射情景,实线代表α粒子的运动轨迹。一个α粒子从a点移动至b点的过程中,
C.放出的光子的最大能量为12.75eV,最小能量是0.66
D.放出的光能够使逸出功为13.0
C.用一群处于能级的氢原子向低能级跃迁时,所发出的光照射逸出功为2.49的金属钠,则从金属钠表面所发出的光电子的最大初动能可能为9.60
13.玻尔理论,关于原子结构的一种理论,1913年由玻尔提出。
(2)玻尔认为氢原子处于不同的能量状态,对应着电子在不同的轨道上绕核做匀速圆周运动,他发现:
依据经典电磁理论,电子在第n轨道上运动时,氢原子的能量En等于其动能与“电子-原子核”系统电势能的总和。理论证实,系统的电势能Ep与电子绕氢原子核做圆周运动的半径r之间存在特定关系。
①电子在第n轨道运动时氢原子的能量En的表达式(用n、e、
二、
1.(2019?北京)光电管是一种利用光照射产生电流的装置,当入射光照在管中金属板上时,可能形成光电流。表中给出了6次实验的结果。
组
次
入射光子的能量
相对光强
光电流大小
逸出光电子的最大动能
第一组
1
2
3
4.0
4.0
4.0
弱
中
强
29
43
60
0.9
0.9
0.9
第二组
4
5
6
6.0
6.0
6.0
弱
中
强
27
40
55
2.9
2.9
2.9
2.(2018?全国)如图为氢原子的能级示意图:a表示从能级n=5到n=3的跃迁:b表示从能级n=4到n=2的跃迁:c表示从能级n=3到n=1的跃迁。
3.(2018?江苏)光电效应实验中,用波长为的单色光照射某金属板时,刚好有光电子从金属表面逸出。当波长为的单色光照射该金属板时,光电子的最大初动能为
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