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9*我的战友邱少云
【教学目标】
1.能结合文中“我”的心理活动,体会邱少云的精神。
2.能领悟环境描写和邱少云英勇行为之间的联系。
【教学重、难点】
能领悟环境描写和邱少云英勇行为之间的联系。
【教学准备】
多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、情境导入(出示课件3)
1.同学们,你们还记得四年级学习的课文《黄继光》吗?在上甘岭战役中,黄继光张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。年仅21岁的黄继光牺牲在朝鲜战场上。今天,我们一起去认识另一位抗美援朝英雄——邱少云。
2.揭示课题《我的战友邱少云》,板书课题:我的战友邱少云,学生齐读课题。
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