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高一物理必修一自由落体运动教学设计

一、教学目标

1.让学生能结合生活实例阐释自由落体运动概念的内涵。

2.学生会用实验和理论推导相结合的方法推导自由落体运动公式并说明每一步的依据。

3.使学生在分析问题时养成多角度思考的习惯，提升解决实际问题的能力。

二、教学重点

1.理解自由落体运动的概念和特点。

2.掌握自由落体运动的规律及公式的应用。

三、教学难点

1.对自由落体运动条件的理解。

2.运用自由落体运动规律解决实际问题。

四、教学方法

1.实验演示法：通过演示实验，让学生直观观察自由落体运动现象。

2.讲授法：讲解自由落体运动的概念、规律等知识。

3.讨论法：组织学生讨论相关问题，加深对知识的理解。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

-先给大家播放一段雨滴下落的视频，问“视频中雨滴的下落运动有什么特点？这里面藏着咱们要学的哪个知识点呀？”，让大家自由说说想法。

2.讲解（15分钟）

-从课本的基础定义入手，边写板书边举例子。必修一第43页第1段：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。关键词是“只在重力作用下”“从静止开始”。作者这样写明确了自由落体运动的条件。和前后内容关联在于引出后续对自由落体运动规律的探讨。提醒学生“把这段里的关键句子画出来，咱们一会儿重点讨论”。

-接着通过演示实验，让一个小钢珠和一张纸片同时从同一高度下落，观察现象，分析得出空气阻力对下落的影响，从而强调自由落体运动是理想状态下的运动。

3.实验探究（10分钟）

-分组进行自由落体运动实验，利用打点计时器记录重物下落的情况。

-学生根据实验数据计算下落的加速度等，分析自由落体运动的规律。

4.公式推导（10分钟）

-引导学生根据匀变速直线运动的规律推导自由落体运动的速度公式和位移公式。

-说明每一步推导的依据，如加速度为重力加速度g等。

5.互动交流

-让大家4人一组，围绕“生活中有哪些自由落体运动的例子，如何用所学知识解释”聊5分钟，每组派代表说3分钟，其他人要是有不同想法，随时举手补充呀！参考答案：从生活中常见的苹果落地、树叶飘落等现象来看，苹果落地更接近自由落体运动，因为其空气阻力相对较小；树叶飘落受空气阻力影响较大。从不同角度看，比如从物体质量角度，质量不同的物体在自由落体运动中加速度相同；从运动环境角度，在真空中所有物体的自由落体运动规律更明显。

六、课本讲解

必修一第43页第1段：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。分析：这段明确了自由落体运动的定义，关键词“只在重力作用下”“从静止开始”限定了运动的条件。与前后内容关联紧密，后续围绕此定义展开对自由落体运动规律的研究。提醒学生把这段画出来重点理解。

七、作业设计

1.书面作业：完成课本上相关的练习题，巩固自由落体运动公式的应用。

2.拓展作业：思考如果没有空气阻力，生活会有哪些变化，举例说明自由落体运动在生活中的应用。

八、结语

今天这节课，大家对自由落体运动的讨论和探究都很积极，好多想法连我都没想到呢！对自由落体运动的概念、规律等知识也有了较好的掌握。回去记得再复习复习课本，把作业认真完成哦～

九、教学反思

今天讲自由落体运动的时候，发现有同学对自由落体运动条件的理解上皱眉头，看来这块还是有点难，下次得找个更简单易懂的例子来辅助讲解才行呀！不过课堂上大家的互动比预想的好，同学们积极思考发言，超开心！通过这次课也让我意识到在教学中要更关注学生的理解难点，及时调整教学方法。