科普版三年级上册英语精品教学课件 Unit 5 Get Ready-Let’s Learn A.pptVIP

**Unit5Animalsaroundus1GetReady-Let’sLearnA温馨提示：点击进入讲评一二三四一MsDe提前带同学们认识和了解小动物。请你将图片与单词匹配连线。1.butterfly2.mouse3.bird4.frog5.fish6.bee返回二在认识这些小动物后,MsDe让学生们来介绍它们。请你圈出正确的一项,补全句子或对话。1.(This/The)isabee.【点拨】This表示“这个”，指代距离较近的单个物体，在此句中作主语。2.Look(on/at)thefrog.【点拨】当表示看某物时，look后要加上介词at，表示“看……”。3.It(am/is)cute.4.—What(is/are)this?—Abird.【点拨】由答语“Abird.”或问句中的“this”可知为单数，故be动词用单数形式is。返回三MsDe送给同学们一些小动物的绘本。请你根据句意选择正确的单词。(填序号)()1.Ithasnolegsorarms.Itcan(会)swim(游泳).()2.Ithassmalleyesandasmallmouth.Itlikes(喜欢)flowers(花).()3.Ithasbigeyesandabigmouth.Itsays(说)“Croak,croak.”()4.Ithaslegs.Ithaswings.Itcanfly(飞)andsing(唱歌).DA.beeB.frogC.birdD.fish返回ABC四同学们边看绘本边讨论。请你帮助他们补全对话。Mengmeng:Hello,Tiantian.1._______Tiantian:Hi,Mengmeng.2._______Mengmeng:Look!Tiantian:3._______Mengmeng:Itsabutterfly.Tiantian:4._______BA.Wow!Itsbeautiful.B.Howareyou?C.Fine,thanks.D.Whatsthis?CDA【点拨】由“Hello,Tiantian.”可知人物互相打招呼，打招呼会问对方的近况如何。【点拨】2.对“Howareyou?”的回答一般用“Fine,thanks/thankyou.”。【点拨】3.由答语“It’sabutterfly.”可知此处是对某物的提问，对物提问用句型“What’sthis/that?”。【点拨】4.上文提到了蝴蝶，故此处表达对蝴蝶的看法。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点，英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar**