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《桃花源记》教学实录

教学背景与设计思路

本节课以统编版初中语文教材八年级下册第三单元中的文言文《桃花源记》为教学内容，旨在通过一节完整的课堂教学实录，展现教师如何在新课标理念指导下，围绕核心素养的培养目标，引导学生深入理解陶渊明笔下的理想社会图景，并在语言、思维、审美和文化四个维度上实现综合提升。此次教学面向的是某市重点中学八年级（3）班的学生，该班级整体语文基础扎实，具备一定的文言阅读能力和批判性思维意识，课堂参与度较高。

选择《桃花源记》作为本次教学的重点篇目，不仅因其在中国古典文学史上的重要地位，更因为它所承载的思想价值具有强烈的现实关照意义。文章借武