9.4 全民守法课件(15张PPT).pptxVIP

9.4 全民守法课件(15张PPT).pptx

（基础）科学立法严格执法公正司法全民守法（前提）（关键）（重点）（防线）全面推进依法治国的基本要求四者紧密联系，相辅相成，缺一不可

9.4全民守法

环节一：知法懂法，认识全民守法环节二：普法践法，推进全民守法环节三：尊法崇法，凝聚法治共识总议题：从校园霸凌案看全民守法

环节一：知法懂法，认识全民守法

知识补给站《未成年人保护法》认为学生欺凌是学生一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。骂打毁吓传辱骂、中伤、讥讽、贬抑打架、斗殴损坏书本、衣物恐吓威胁、逼迫受害者传播谣言

一、全民守法的内涵1.内涵所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。全民守法所有社会成员：遵守，守护法律，尊重、信仰

一、全民守法的内涵3.要求（1）要求依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）要求依法履行义务。在享有权利的同时，公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。

一、全民守法的内涵3.要求（3）意味着依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。