11.2 功 率 教案 2025-2026学年度沪粤版物理九年级上册.docxVIP

11.2 功 率 教案 2025-2026学年度沪粤版物理九年级上册.docx

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11.2功率

【知识要求】

1.知道功率。

2.用生活中的实例说明功率的含义。

【教学重难点】

1.功率的定义、单位和计算公式。

2.运用公式进行计算。

多媒体课件

工地上有一堆砖,需要搬到正在修建的楼房上去,我们可以采用几种方法搬上去呢?这些方法做的功一样多吗?这些方法做功的快慢一样吗?

一、做功的快慢

学生回答问题之后,教师引导学生阅读课本“活动1”。

教师提问:两名同学对比较两种机械做功的快慢的说法,谁的正确呢?

学生回答:在相同时间内,女同学的说法正确;做相同的功,男同学的说法也正确。

比较做功快慢的方法有:(1)相同的时间,比较做功的多少;(2)做相同的功,比较所用的时间。

例题讲解:

【例1】下图所示是建筑工地上常用来搬运砖块的滑轮组和起重机。观察甲、乙两幅图可知,做功相同时,起重机所用的时间少,起重机比滑轮组做功(选填“快”或“慢”);观察图丙和图可知,在相同时间内,起重机比滑轮组做的功多。

【解析】分析甲、乙两幅图可知,滑轮组和起重机搬运的砖一样多,它们做的功是相同的,但起重机用的时间少,故起重机做功比滑轮组做功快;分析丙、丁两幅图可知,滑轮组和起重机做功时间相同,但起重机比滑轮组搬运的砖多,起重机比滑轮组做的功多。

【答案】快丁

教师引导学生思考:在时间不同、做功也不同的情况下,如何比较两个物体做功的快慢呢?

学生联想到前面学过的速度知识,然后有个别学生举手回答。

教师概括:要比较做功的快慢,既要看做功的多少,还要看完成这些功所用的时间。

二、功率

1.意义:表示做功的快慢。

2.定义:做功的多少与所用的时间之比叫做功率。

3.公式:P=Wt

4.单位:在国际单位制中,基本单位是瓦(W),1W=1J/s;常用单位是千瓦(kW),1kW=1000W。

5.常见物体的功率:人慢跑时的功率约为70W,手扶拖拉机的功率约为15kW,轿车发动机的功率约为100kW。

例题讲解:

【例2】关于功和功率,下列说法正确的是()

A.机器做的功越多,功率就越大

B.机器做功的时间越短,功率就越大

C.机器做功越快,功率越大

D.功率大的机器,做功一定越多

【解析】功率的大小取决于做功的多少和做功的时间,所以要比较功率的大小就要同时考虑做功的多少和做功的时间,A选项中不知道做功的时间,B选项中不知道做功的多少,故A、B错误。功率是表示做功快慢的物理量,物体做功越快,其功率就越大,故C正确。由于不知道做功的时间,因此功率大的机器,其做功不一定多,故D错误。

【答案】C

教师引导学生思考课本“活动2”,并讨论相关问题。

三、功率的计算

1.计算公式:P=Wt(其中P表示功率,W表示功,t表示时间

2.推导公式:P=Fv,即物体在拉力F的作用下,以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动,则拉力F的功率可表示为Fv。

【推导】根据P=Wt和W=Fs得P=Wt=Fst=Fv,由该公式可知,在功率P一定时,力

【应用】汽车上坡时,司机采取换挡的办法,减小速度,以获得较大的牵引力。

【注意】①拉力F必须是恒力,且物体运动的速度应不变;②计算时,v的单位必须用m/s,这样算出的功率单位才是W;③速度v跟拉力F必须对应,即v必须是受到拉力的物体在拉力的方向上移动的速度。

例题讲解:

【例3】某型号汽车发动机的额定功率为4×104W,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600N。在额定功率下,汽车匀速行驶时,求:

(1)发动机所提供的牵引力大小。

(2)汽车行驶20min牵引力所做的功。

(3)汽车行驶速度的大小。

【解析】(1)因为汽车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,所以,发动机所提供的牵引力大小F=f=1600N。

(2)由P=Wt可得,汽车行驶20min

W=Pt=4×104W×20×60s=4.8×107J

(3)由P=Wt=Fst=Fv可得

v=PF=4×10

【答案】(1)1600N(2)4.8×107J(3)25m/s

11.2功率

功率比较做功快慢的方法

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