Unit 10 Happy birthday!教案 2025-2026学年度湘少版英语三年级上册.docxVIP

Unit10Happybirthday!

第一课时

教学内容

ALook，ListenandPointBLook，ListenandSay

教学目标

1.能听、说、认读单词happy，birthday，thank，here，gift，for，storybook，doll，card。

2.能运用“Happybirthday！”向朋友表达生日祝福；能运用“Hereisa…foryou.”向朋友赠送礼物。

3.能听懂、会读、理解A部分内容。

4.教育学生珍惜彼此之间的情谊，构建和谐的人际关系

教学重点

1.能听、说、认读单词happy，birthday，thank，here，gift，for，storybook，doll，card。

2.能运用“Happybirthday！”向朋友表达生日祝福

教学难点

了解birthday的发音

教学准备

多媒体、音频、卡片、幸运转盘等

教学过程

Step1：Warm-upRevision

教师展示几张水果的图片，与学生互动。

T：（拿出一张图片）What’sthis？

Ss：It’sa/an…

Step2：PresentationPractice

ALook，ListenandPoint

1.教师展示礼品的图片，并与学生互动。

T：What’sthis？

Ss：It’sagift.

T：Todayismybirthday.

Ss：Happybirthday！

T：Thankyousomuch.

2.教师要求学生快速浏览A部分的内容，并用中文描述图片内容，图片中谁在过生日，朋友分别带了什么生日礼物，并圈出生词。教师教授生词here，gift，storybook，doll，birthdaycard，着重教授单词birthday的发音。

3.教师播放动画视频，学生根据情境猜测“Hereisagiftforyou.”“Ireallylikeit.”和“Thankyouall.”的含义。然后教师解释生词和重点句子的意思。

4.学生听音频，跟读几遍，模仿音频的语音、语调。

5.分角色朗读课文。

BLook，ListenandSay

1.学生看B部分插图，图片中是谁过生日，他们分别收到了什么生日礼物。

2.学生听音频，跟读课文。教师教授birthdaycake。

3.学生熟读课文，并进行角色扮演

Step3：ConsolidationExtension

教师自制一个幸运转盘，幸运转盘上贴满学生熟悉的礼物单词卡。学生迅速转动转盘，当转盘停止时，指针所指的那个单词即是这个学生的礼物，其余学生要对这个学生说“Happybirthday！”。

S1：Hereisacake.Ireallylikeit.

Ss：Happybirthday！

S2：Hereisabook.Ireallylikeit.

Ss：Happybirthday！

Step4：SummaryHomework

1.师生共同用思维导图的形式总结本课的重点。

2.作业：（1）跟读A部分和B部分音频；（2）了解小伙伴的生日并学会向小伙伴表达生日祝福

板书设计

Unit10Happybirthday！

happybirthdaythankheregiftforstorybookdollcard

Happybirthday！

Hereisa…foryou.

教师创设具体情境，学生在情境中学习课文，并在情境中对重点词句进行操练、巩固，不仅拉近了学生之间的距离，增进了友谊，同时还学习了知识。本节课将学生的生活和知识很好地结合起来，能够收到良好的效果。

第二课时

续表

教学内容

CLook，ListenandLearnDLet’sActEListenandCircleFLet’sLearntoLearn

教学目标

1.能听、说、认读单词cake，toy，picture。

2.巩固上一课时所学单词。

3.掌握C、D两部分的内容。

4.了解送生日礼物的文化和习俗，增进人与人之间的情谊

教学重点

掌握与生日相关的词汇，提高听说及表达生日祝福的能力

教学难点

能将本册所学重点词汇进行分类

教学准备

课件、教学插图、生日礼物卡片、音频等

续表

教学过程

Step1：Warm-upRevision

唱歌曲HappyBirthdaytoYou！

Step2：PresentationPractice

CLook，ListenandLearn

1.教师展示插图，学生描述插图中的生日物品。

2.听录音，边听边跟读录音内容。

3.熟读C部分内容。

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