- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中物理教材实验栏目的对比分析与使用建议——以人教版和粤教版教材选择性必修二为例
郑柔纯,李德安
华南师范大学物理与电信工程学院,广州510006
《普通高中物理课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)明确指出将科学探究作为物理学科核心素养之一,强调引导学生经历科学探究过程,体会科学研究方法,养成科学思维习惯,增强创新意识和实践能力[1]。教材中的实验栏目是培养科学探究素养的主要载体,其重要性不言而喻。因此,本文以高中物理选择性必修二为例,从对比层面剖析粤教版教材的“实验与探究”栏目与人教版教材的“实验”栏目的设计意图与处理特点,基于此提出了使用实验栏目的教学建议,以期帮助教师更好
您可能关注的文档
- 大单元视域下物理模型学习进阶的教学实践与思考——以“绳球模型.docx
- 论“跨”与“源”的相互作用——物理跨学科实践评价体系的建立与.docx
- 以中考浮力命题为例探究STEM教育理念下的物理教学.docx
- 生成式人工智能和Arduino在物理实验中的应用.docx
- 在纠错中实现学生物理学科核心素养的发展——基于青年物理教师课.docx
- 高中物理滑动变阻器分压连接规律探究.docx
- 牛顿碰撞定律在弹性碰撞中的应用研究.docx
- 自制DIS 探究电容器电压与电荷量的关系——基于ESP32 .docx
- 高中物理教学中融合初阶工程测量的实践——以“液面高度测量方法.docx
- 基于学习进阶的初中物理专题复习教学设计——以家庭电路多挡位问.docx
最近下载
- 国开(BJ)-公共危机管理(本)-第三次形成性考核-学习资料.docx VIP
- 人教版(2024新版)七年级上册英语 Unit 2单元测试卷(含答案).docx VIP
- 数字描红1到10田字格字帖A4纸可直接打印.doc VIP
- [医院保洁服务方案] 医院保洁方案范本.pdf VIP
- Oerlikon Metco热喷涂技术简介.pdf
- 认知过程注意篇.pptx VIP
- 奥林巴斯E-PL7使用说明书.docx
- 国开(BJ)-公共危机管理(本)-第五次形成性考核-学习资料.docx VIP
- 有机茶园的生产与管理有机茶园施肥技术有机茶园的生产与管理有机茶园施肥技术.ppt VIP
- 认知心理学-注意过程.ppt VIP
文档评论(0)