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五年级语文上册第七单元深度阅读训练指南
目录
一、单元导读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
二、深度阅读目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
文本主旨理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1把握文章中心思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2分析作者意图与情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
文本细节解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1识别关键信息与细节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2理解句子间逻辑关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
文学手法鉴赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1赏析修辞手法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2探究文章风格特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
跨文化阅读体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1领略不同文化背景下的文本差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2对比分析与思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
三、阅读材料精选．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
经典课文解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.1挑选代表性课文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.2深度解读课文内容与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
拓展阅读材料推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1推荐相关文学作品片段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2推荐科普类文章或新闻报道等．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
四、阅读技能训练重点及方法指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
阅读技能识别与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.1概括与归纳能力训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.2分析与推理能力训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
阅读方法指导与实践案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1精读法指导与实践案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2泛读法指导与实践案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
五、阅读理解题解答技巧及策略分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
一、单元导读
本单元的阅读材料以童话故事为主，旨在通过生动有趣的情节，引导学生深入理解文本内涵，培养学生的阅读兴趣和文学鉴赏能力。同时通过拓展阅读和写作练习，提高学生的综合语文素养。
在第七单元中，我们将接触到各种不同类型的童话故事，包括奇幻、寓言、冒险等。这些故事不仅情节丰富多彩，而且蕴含着深刻的道理和人生哲理。通过阅读这些故事，我们可以感受到童话世界的魅力，激发自己的想象力和创造力。
为了帮助学生更好地理解和欣赏这些童话故事，我们精心设计了各种阅读活动。在阅读过程中，鼓励学生积极思考，提出自己的见解和疑问。同时我们还提供了一些阅读提示和思考问题，引导学生深入挖掘文本内涵，提高阅读效果。
此外本单元还注重阅读与写作的结合，通过阅读童话故事，学生可以积累丰富的词汇和句式，提高自己的表达能力。同时我们还设计了一些写作任务，如续写故事、编写童话剧本等，让学生将所学的知识运用到实际写作中，进一步提高自己的写作水平。
本单元的阅读材料丰富多样，阅读目标明确具体。我们希望通过这些阅读活动，引导学生深入感受童话故事的魅力，提高他们的阅读能力和综合素质。
二、深度阅读目标
本单元深度阅读训练旨在引导学
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