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教师读书管理制度.docx

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    第1篇

    第一章总则

    第一条为提高教师队伍的整体素质，促进教师专业成长，激发教师阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，特制定本制度。

    第二条本制度适用于我校全体教师。

    第三条本制度的宗旨是：倡导教师阅读，提升教师素养，推动教育教学改革，促进学校可持续发展。

    第二章阅读目标与内容

    第四条阅读目标：

    1.提高教师的专业素养，增强教育教学能力；

    2.拓宽教师的知识视野，提升教师的综合素质；

    3.培养教师的创新精神和实践能力；

    4.促进教师形成终身学习的理念。

    第五条阅读内容：

    1.教育教学理论书籍，包括教育学、心理学、课程与教学论等；

    2.教育教学实践类书籍，如教学案例、教学反思等；

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