我们的手幼儿园社会教学PPT课件.pptxVIP

中班社会--《我们的手》

教学内容“今天我们开展《我们的手》幼儿园社会教学活动，一起认识我们的手，了解它的用处和保护方法，这是很有意义的探索课呀。”老师笑着说。教室里有手的主题展板，展示手的结构图、用手做事情的场景图、保护手的步骤图，有“爱护小手用处大”的标语，操作材料里有手影游戏道具、护手霜、手工制作工具，制作工具齐全，情景卡片印着“我们的手能做什么”“怎样保护我们的手”等问题，展示区有手的儿歌图谱、手的功能说明图，互动环节有手影表演和手工制作，主题图写着识小手爱动手。讲解相关内容后老师说，我们的手能做很多事情，是很重要的朋友，今天一起了解吧。孩子们看着展板，有的说手能画画，有的说发现手能帮自己吃饭；分享时，有的说知道手能写字，有的说听过要勤洗手讲卫生；一起讨论手的特点，有的说手有五个手指，有的说手能做精细的动作，有的说手能表达友好；动手操作时，有的用手做手影游戏，有的进行手工创作，有的跟着手的儿歌做动作，动作灵活；互动游戏中，有的玩“手的本领大”展示，有的模拟正确洗手的步骤，有的互相用手做友好的动作。展示区有手的知识图解、孩子们的手工作品，物品摆得整整齐齐。老师总结，《我们的手》幼儿园社会教学活动让我们认识了手的重要性，心里装满对双手的爱护，以后会好好保护手，用它做更多有意义的事情呀。

一、活动目标了解我们的手，并知道手的用处大。运用线条和色彩画一画自己的小手。培养幼儿的想象力和创造力。重点：知道小手用处大。难点：运用线条和色彩画自己的小手。

二、教学准备经验准备：初步了解自己的小手并知道每个手指名称，能够识别颜色和手指操。物质准备：PPT课件，范画，白纸，油画棒，水彩笔。

三、活动过程导入：（1）小朋友们看看自己的小手漂亮吗？｛做两遍教过的手指操｝手指操大拇哥，最粗壮。二拇弟，有力量。中指头，个最高。四兄弟，没出息。小妞妞，最淘气。手腕子，做腕花。胳膊肘，能提篮。

（2）小朋友都认识了自己的小手了吗？那老师来问一问，手可以用来干什么？

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回答的真棒！！

你们回答得真棒！！

小结：我们的小手真能干！！

示范讲解：（1）今天我们已经知道了小手有这么多的用处，现在我们来画一画。（2）拿出示范画贴在黑板上。

（4）正确使用水彩笔和油画棒。

教师示范涂色（均匀），可以用直线，波浪线，斜线，点等不同线条来装饰我们的小手。

（5）拿出范画，让小朋友发挥自己的想象力自己创作自己的小手。教师巡回指导！！

感谢您的聆听