餐饮的管理制度.docxVIP

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第1篇

第一章总则

第一条为加强餐饮管理,提高餐饮服务质量,确保食品安全,保障顾客权益,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司内部所有餐饮服务部门和员工。

第三条餐饮管理应遵循以下原则:

1.安全第一,顾客至上;

2.科学管理,规范操作;

3.诚信经营,优质服务;

4.持续改进,追求卓越。

第二章组织架构与职责

第四条餐饮管理组织架构如下:

1.餐饮部经理:全面负责餐饮部的管理工作,对餐饮服务质量、食品安全、成本控制等负总责。

2.厨师长:负责厨房的日常管理,包括人员调配、菜品研发、卫生管理等。

3.服务经理:负责餐厅的服务工作,包括顾客接待、点餐、上菜、收银等。

4.质量检查员:负责对餐饮服务质量、食品安全进行监督检查。

5.厨房员工:负责厨房的日常操作,包括原料采购、加工、烹饪等。

6.服务员:负责餐厅的服务工作,包括顾客接待、点餐、上菜、收银等。

第五条各岗位职责如下:

1.餐饮部经理:

(1)制定餐饮管理制度和操作规程;

(2)组织培训员工,提高员工素质;

(3)监督餐饮服务质量和食品安全;

(4)控制成本,提高效益;

(5)处理顾客投诉和突发事件。

2.厨师长:

(1)负责厨房的日常管理,确保菜品质量;

(2)监督厨房员工的操作,确保食品安全;

(3)制定厨房工作计划,合理安排员工;

(4)定期检查厨房卫生,确保环境卫生;

(5)负责厨房设备的维护和保养。

3.服务经理:

(1)负责餐厅的服务工作,提高顾客满意度;

(2)监督服务员的服务质量,确保服务规范;

(3)组织培训服务员,提高服务技能;

(4)处理顾客投诉和突发事件;

(5)制定服务标准,优化服务流程。

4.质量检查员:

(1)负责餐饮服务质量、食品安全的监督检查;

(2)定期检查餐厅、厨房的卫生状况;

(3)对不符合要求的环节进行整改;

(4)收集顾客意见,为餐饮部提供改进建议。

5.厨房员工:

(1)遵守厨房操作规程,确保食品安全;

(2)服从厨师的安排,完成工作任务;

(3)保持厨房环境卫生,防止交叉污染;

(4)参加厨房培训,提高自身技能;

(5)遵守公司规章制度,服从管理。

6.服务员:

(1)遵守服务规范,热情接待顾客;

(2)熟悉菜品知识,为顾客提供优质服务;

(3)保持餐厅环境卫生,为顾客创造舒适用餐环境;

(4)积极参加培训,提高服务技能;

(5)遵守公司规章制度,服从管理。

第三章食品安全与卫生

第六条食品安全与卫生是餐饮管理的重要环节,各部门应严格执行以下规定:

1.采购原料时,应确保原料来源合法、新鲜、无毒、无害,符合国家食品安全标准。

2.厨房员工应保持个人卫生,穿戴清洁的工作服、帽、口罩等。

3.厨房设备、工具应定期清洗、消毒,保持卫生。

4.食品加工、烹饪过程中,应严格按照操作规程进行,防止交叉污染。

5.食品储存应分类存放,避免交叉污染,确保食品新鲜。

6.餐厅服务员在服务过程中,应确保餐具、桌面等清洁卫生。

7.餐饮部应定期对厨房、餐厅进行卫生检查,发现问题及时整改。

第四章服务质量与管理

第七条餐饮服务质量是餐饮管理的关键,各部门应严格执行以下规定:

1.餐厅服务员应热情、礼貌、耐心地接待顾客,主动询问顾客需求。

2.服务员应熟悉菜品知识,为顾客提供专业、详细的介绍。

3.服务员应严格按照点餐、上菜、收银等流程进行操作,确保服务规范。

4.服务员应关注顾客需求,及时解决顾客问题,提高顾客满意度。

5.餐饮部应定期对服务员进行培训,提高服务技能和水平。

6.餐饮部应设立顾客意见箱,收集顾客意见,为餐饮服务改进提供依据。

第五章员工培训与发展

第八条餐饮部应定期对员工进行培训,提高员工素质和技能,具体如下:

1.新员工入职培训:对新员工进行公司规章制度、餐饮服务规范、食品安全知识等方面的培训。

2.定期培训:对全体员工进行餐饮服务、食品安全、设备操作等方面的培训。

3.岗位技能培训:对特定岗位的员工进行专业技能培训,提高岗位技能水平。

4.优秀员工选拔与培养:选拔优秀员工进行重点培养,为餐饮部发展储备人才。

第六章考核与奖惩

第九条餐饮部应建立健全考核制度,对员工进行考核,具体如下:

1.定期考核:对员工进行月度、季度、年度考核,考核内容包括工作态度、工作能力、服务质量等方面。

2.绩效考核:根据员工工作表现,对优秀员工给予奖励,对表现不佳的员工进行警告或处罚。

3.奖惩分明:对员工奖惩应做到公平、公正、公开,激发员工工作积极性。

第七章附则

第十条本制度由餐饮部负责解释和修订。

第十一条本制度自发布之日起施行。

注:本制度仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整。

第2篇

第一章总则

第一条为加强餐饮服务管理,提高

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