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- 2025-08-21 发布于新疆
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蚂蚁的秘密苗四课程故事
教学内容“蚂蚁的秘密”幼儿园班本课程教学内容以探索蚂蚁的生活习性及群体特征为核心展开,先从观察蚂蚁的外形入手,引导幼儿在户外或通过放大镜观察蚂蚁的身体结构,如小小的身体分为头、胸、腹三部分,有六条腿和一对触角,用简单语言描述蚂蚁的样子,如“小小的,黑黑的,有好多腿”。接着探索蚂蚁的生活环境,发现它们常出没在草丛、墙角、树根等地方,了解蚂蚁喜欢吃甜食、面包屑等食物,通过投放食物观察蚂蚁如何发现并搬运食物,感知它们的嗅觉灵敏。学习蚂蚁的群体分工,知道蚂蚁有蚁后、工蚁等不同角色,工蚁负责寻找食物、建造巢穴,它们相互合作,共同生活,引导幼儿观察蚂蚁搬运大食物时的协作行为,理解团结的力量。设计与蚂蚁相关的趣味活动,如用彩泥捏制蚂蚁、绘制蚂蚁的家,模拟蚂蚁搬食物的游戏,让幼儿分组合作完成任务,体验协作的乐趣。课程中融入与蚂蚁有关的儿歌和故事,如编唱“小蚂蚁,真勤劳,找食物,齐努力,搬回家,共分享”的童谣,讲述蚂蚁齐心协力完成任务的小故事,加深对蚂蚁习性的认识。同时引导幼儿爱护蚂蚁的生活环境,不随意踩踏或伤害它们,知道小动物是自然界的一部分,培养爱护小动物的意识。最后举办“蚂蚁探秘会”,展示幼儿的观察记录和手工作品,分享发现的蚂蚁秘密,制作简单的“蚂蚁观察日记”记录探索过程。整个课程通过观察、实验、游戏和创作,让幼儿在轻松愉快的氛围中揭开蚂蚁的秘密,感受
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