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三年级上册语文《总也倒不了的老屋》教案

教学目标：

1.让学生理解老屋的精神内涵，明白故事中的主要寓意。

2.提高学生的听说读写能力，练习复述故事情节的能力。

3.培养学生对生活的细心观察和良好的道德品质。

教学过程：

一、预热活动

让学生讲述一件关于他们祖辈的故事，引出主题。

二、引入课文

提出问题：“大家知道什么是‘老屋’吗？”以此引入课文。

三、诵读理解

1.先听一遍老师的范读，再由学生自己大声朗读课文。

2.逐句解释课文中的生词和重要概念，确保学生充分理解。

3.问答环节：让学生回答一些有关课文的问题，检查他们的理解程度。

四、细节探究

1.分析老屋的形象特征，引导学生探索老屋坚韧不屈的精神内涵。

2.对比故事中出现的各种角色，总结出故事的中心主题。

五、讨论交流

组织小组讨论，让学生们讨论以下话题：“你觉得我们应该怎样学习老屋的

精神？”、“你在生活中有没有遇到过类似的老屋？”。

六、实践活动

1.分角色扮演，重现故事中的情节。

2.设计一份宣传海报，宣传老屋精神。

七、课堂小结

对本次课程进行总结，指出老屋的坚韧精神对我们生活的影响。

八、课后作业

让学生完成一篇日记，记录他们在日常生活中如何做到像老屋一样坚强。

九、结束语

希望每一位同学都能拥有像老屋一样的坚定信念，在人生的道路上勇往直

前！