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2025年中小学教师入编考试公共基础知识题库(+答案解析)

一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）

1.党的二十大报告指出，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设教育强国，落实立德树人根本任务。其中，“完善（）体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”是报告中关于德育工作的重要表述。

A.思想政治工作

B.劳动教育

C.心理健康教育

D.家庭教育指导

答案：A

解析：党的二十大报告明确提出“完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”，强调思想政治工作在育人中的核心地位。其他选项虽属教育重要内容，但不符合报告原文表述。

2.根据2023年新修订的《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师法定权利的是（）。

A.参与学校民主管理

B.对学生实施适当的惩戒

C.享受国家规定的福利待遇

D.自主编写全部学科教材

答案：D

解析：新《教师法》规定教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”“从事科学研究、学术交流”“指导学生的学习和发展”“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇”“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”等权利。自主编写全部学科教材超出法定权利范围，教材编写需符合国家课程标准和审核要求。

3.小明在学习“三角形内角和为180度”时，通过测量不同类型三角形的内角并求和，最终理解这一定理。这一学习过程主要体现了（）。

A.行为主义学习理论

B.认知结构学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

答案：C

解析：建构主义强调学习者通过主动建构知识来理解概念。小明通过自身操作（测量）和归纳（求和）得出结论，是主动建构知识的过程，符合建构主义“知识是个体与环境互动中建构”的核心观点。行为主义关注刺激-反应联结，认知结构学习理论强调学科基本结构的掌握，人本主义重视情感与潜能发展，均不符合题干描述。

4.《未成年人保护法》规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。若某小学发生学生欺凌事件，学校未及时处理导致受害者心理严重创伤，应承担（）。

A.民事责任

B.行政责任

C.刑事责任

D.违宪责任

答案：B

解析：根据《未成年人保护法》第一百一十九条，学校未履行学生欺凌防控职责，由教育行政部门责令改正，通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。因此学校应承担行政责任。若造成严重人身伤害或死亡，可能涉及刑事责任，但题干未达到该程度。

5.某教师在课堂上提问时，只关注前排认真听讲的学生，忽略后排注意力分散的学生。这一行为违背了（）。

A.教育公平原则

B.启发性教学原则

C.巩固性教学原则

D.直观性教学原则

答案：A

解析：教育公平要求教师平等对待全体学生，关注每个学生的发展需求。该教师因学生座位和表现差异区别对待，违背了教育公平中的“机会公平”。启发性强调引导学生思考，巩固性强调知识复习，直观性强调感性材料运用，均与题干无关。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）

1.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”要求的有（）。

A.不得索要、收受学生及家长财物

B.不得参加由学生及家长付费的宴请

C.不得组织、参与有偿补课

D.不得在公共场合发表不当言论

答案：ABC

解析：“坚守廉洁自律”具体要求包括：严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由其付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。D项属于“坚持言行雅正”要求。

2.影响学生学习动机的内部因素包括（）。

A.自我效能感

B.学习兴趣

C.教师期望

D.归因方式

答案：ABD

解析：学习动机的内部因素包括个体的需要、兴趣、自我效能感、归因方式等；外部因素包括教师期望、家庭环境、社会评价等。C项属于外部因素。

3.根据《义务教育法》，地方各级人民政府应当保障（）。

A.适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学

B.特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准不低于普通学校学生

C.学校建设符合国家规定的办学标准

D.教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平

答案：ABCD

解析：《义务教育法》第十二条规定适龄儿童就近入学；第四十三条规定特殊教育学校（班）学生人均公用经费标