18《慈母情深》（课件）五年级上册语文统编版.pptxVIP

慈母情深;

梁晓声：(1949～),当代作家。山东荣

成人。

主要作品有《父亲》《今夜有暴风雪》《雪城》等。

《慈母情深》选自《母亲》,写的是六十年代一个普通家庭的事情。;

背景简介

本文写的是20世纪60年代初的事。当时正值

三年困难时期，大多数老百姓的家境都很不好，收入不高。社会生产不发达，商品昂贵，日常生活用品都奇货可居。一元五角买本书在当时是很不容易的事情。;

1962年，十三岁中国乒乓球传奇名将李振恃，为了能买一副新球拍，他和哥哥想方设法，一个星期没吃菜，攒下了一元钱。;

北革束商业品

评临

衣着购买票;

毛票是对面值一元钱以下的纸币的俗称，如0.1元。;

《青年近卫军》是一部反映苏联人民

在反法西斯卫国战争时期的英雄事迹的

杰出作品。这本书通过描写“青年近卫

军”组织、克拉斯诺顿地下区委、伏罗

希洛夫州游击队和红军正规部队的对敌

斗争，描绘了一幅波澜壮阔的人民战争的画卷，揭;

初读感知

01标出自然段序号，圈画生字词。

02了解文章讲了一个什么故事。

03你觉得文中的母亲是一个怎样的人?;

主要内容

事情发展顺序

课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持“我”读“闲书”的事。;

我会认

pò;

hèbèidāndōu

褐色疲惫耽误衣兜

jūnquán

龟裂权利;

我会读生词

压抑颓败噪声褐色缝纫机

疲惫耽误龟裂权利失魂落魄

忙碌辞退脊背心酸震耳欲聋;

词语解释

失魂落魄：形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。本文指“我”想有一本书想得入迷。

看他失魂落魄的样子，

真实令人同情。;

怂恿：指从旁劝说鼓动别人去做(某事)。多用于贬义。文中指“我”劝说自己向母亲要钱。

我明明看见是那个家伙怂恿小刚打人。;

疲惫

是指极度疲劳。

龟裂

本文指皲裂。人的

皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹。;

整体感知

自由朗读课文，思考，文中讲述了一件什么事?

课文记叙了母亲在极其??难的生活条件下，

省吃俭用，支持“我”读“闲书”的事。;

文章脉络

想要买书，失魂落魄(1-4)

要钱买书，毫不犹豫(5-34)

买了食物，孝敬母亲(35,36)

再次给钱，买到了书(37,38);

课堂演练

一、选择题。

“我”最终买到书了吗()

A.买到了

B.没有买到

C.只买了罐头;

二、判断对错。

1.“失魂落魄”的“魄”读po,还可以组词“魂魄”。()

2.“龟裂”的“龟”读guī,不读jūn。();

通过学习，我们大致了解了“我”向母

亲要钱买书的事，下面我们继续走进“我”

与母亲的世界，了解母亲的伟大情怀。;

自由默读课文第1-第5自然段，你获得了

“我”的哪些信息?;

渴望已久

(1)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》,书价一元多钱。;

(3)但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

(4)我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。;

阅读经过部分，小组交流：最触动你的场景、细节有哪些?

初到厂房

寻找母亲

场景

向母亲要钱

母亲塞钱给“我”;

品读“初到厂房”

默读第6——9自然段，想一想：“我”看到、听到、

感受到了什么?“我”的心情是什么样的?读了这几段，你又有怎样的体会?;

(7)空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，

四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

(8)我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。

环境描写

反复修辞

手法

拥挤、闷热、噪

声震耳欲聋的恶

劣工作环境。;

大声朗读(9-14)

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

“你找谁?”一个老头对我大声嚷。

“找我妈!”

“你妈是谁?”

我大声说出了母亲的名字。

“哪儿!”

老头朝最里边的一个角落一指。;

反复出现的“我的母亲”将母亲的动作慢镜头般分解，加强了感染力，体现