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从《天使在身边》翻译实践看儿童文学翻译策略与技巧

一、引言

1.1研究背景

在全球文化交流日益紧密的当下，儿童文学作为一个独特且重要的文学领域，发挥着不可或缺的作用。儿童文学以其丰富的想象力、生动的情节和简洁易懂的语言，成为孩子们认识世界、培养价值观和语言能力的重要窗口。通过阅读儿童文学作品，孩子们能够在充满趣味的故事中汲取知识，拓展思维，感受不同的情感体验，为他们的成长奠定坚实的基础。

《天使在身边》是一部深受孩子们喜爱的儿童文学作品。它以双胞胎马一左和马一右的生活为主线，描绘了一系列充满童趣、温馨感人的故事。在这些故事中，马一左和马一右共同面对生活中的喜怒哀乐，他们与家人、老师、同学之间的互动，展现了亲情的温暖、友情的珍贵以及成长的烦恼与快乐。例如，在小乔老师怀孕后，马一左和马一右自发地保护老师，体现了他们的善良和责任感；蓝心淼表姐的妈妈从美国回来接她，小伙伴们为她举行送别会，深刻地展现了兄弟姐妹离别时的失落和小朋友之间真挚的友谊。这些情节贴近孩子们的日常生活，容易引起他们的共鸣，让孩子们在阅读中找到自己的影子，从而更好地理解和感受生活中的美好情感。这部作品不仅在国内拥有众多小读者，在国际上也备受关注，已被翻译成多种语言，在不同国家和地区传播，成为了儿童文学领域的经典之作。

随着儿童文学在国际间交流的不断深入，翻译的重要性愈发凸显。儿童文学翻译不仅仅是语言的转换，更是文化的传递和交流。通过翻译，不同国家的优秀儿童文学作品能够跨越语言和文化的障碍，走进世界各地孩子们的视野，为他们提供更加丰富多元的阅读体验。高质量的翻译能够准确传达原作的思想内涵、情感表达和文化特色，让小读者们在阅读译文时，仿佛身临其境，感受到与阅读原作相同的乐趣和启发。例如，《哈利?波特》系列小说被翻译成多种语言后，在全球范围内引发了阅读热潮，让无数孩子沉浸在魔法世界中，激发了他们的想象力和对阅读的热爱。同时，儿童文学翻译也促进了不同国家儿童文学创作的相互借鉴和融合，为儿童文学的发展注入了新的活力。

1.2研究目的与意义

本次翻译实践旨在通过对《天使在身边》的翻译，将这部充满童趣与温暖的作品介绍给更广泛的读者群体，尤其是那些渴望接触多元儿童文学作品的小读者们。通过精准的语言转换，保留原作的风格与情感，让不同文化背景的孩子都能领略到马一左和马一右的快乐生活，感受其中蕴含的亲情、友情和成长的真谛。

从理论意义来看，本研究有助于丰富儿童文学翻译理论。当前儿童文学翻译理论虽在不断发展，但仍存在许多需要深入探讨的领域。通过对《天使在身边》的翻译实践与分析，可以从词汇、句法、语篇等多个层面，深入研究儿童文学翻译中的特点和规律，为儿童文学翻译理论的完善提供实证支持。例如，在词汇层面，研究如何选择符合儿童认知水平和语言习惯的词汇；在句法层面，探讨如何调整句子结构，使其更易于儿童理解。这不仅能够加深对儿童文学翻译本质的认识，还能为后续的翻译研究提供新的思路和方法，推动儿童文学翻译理论不断发展。

在实践意义方面，本研究成果对儿童文学翻译实践具有重要的指导作用。对于译者而言，本报告中总结的翻译策略和方法，如如何处理儿童文学中的口语化表达、文化负载词等，能够为他们在翻译类似作品时提供参考，帮助他们更好地应对翻译过程中遇到的各种问题，提高翻译质量。对于出版机构来说，了解儿童文学翻译的特点和要求，有助于他们在选择翻译作品和译者时做出更明智的决策，从而推出更多高质量的儿童文学翻译作品，满足市场需求。通过高质量的翻译，能够让更多优秀的儿童文学作品走向世界，促进不同国家和地区儿童文学的交流与融合，为孩子们带来更加丰富多彩的阅读体验。

1.3研究方法与思路

在本次《天使在身边》的翻译实践中，主要运用了功能对等理论作为指导。功能对等理论由尤金?奈达提出，强调翻译不应仅仅追求语言形式上的对应，更要注重译文与原文在功能和效果上的对等，使目标语读者能够获得与源语读者相似的阅读体验。这一理论与儿童文学翻译的要求高度契合，因为儿童文学翻译需要充分考虑儿童读者的认知水平、语言能力和阅读兴趣，确保译文在传达原作内容的同时，也能以生动有趣、易于理解的方式呈现，让小读者们能够沉浸其中，感受到原作的魅力。

研究思路上，首先对《天使在身边》原文进行深入研读，全面理解其内容、风格和情感基调。通过分析原作的语言特点、文化内涵以及所传达的价值观，为后续的翻译实践奠定坚实的基础。在翻译过程中，密切关注儿童文学翻译的特殊要求，从词汇、句法、语篇等多个层面，运用功能对等理论指导翻译策略的选择和运用。例如，在词汇层面，选择简单易懂、形象生动的词汇，避免使用过于生僻或复杂的词汇；在句法层面，采用简洁明了的句子结构，适当运用短句和简单句，以符合儿童的语言习惯和理解能力；在语篇层面，注重上下文的连贯性和逻辑性，使译文流畅自然