2025秋浙教版(2024)数学七年级上册 2.6 有理数的混合运算-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

2.6有理数的混合运算

教科书

书名：义务教育教科书数学七年级上册教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2024年8月

学习目标

1.回顾已学有理数的运算，得出并掌握有理数混合运算法则、步骤，会进行简单的有理数混合运算；

2.会灵活运用运算律简化计算，提升算力；

3.会利用有理数的混合运算解决简单实际问题；

4.会总结数的运算学习路径，能类比运用到后续学习中；

5.体会数系扩充的原则﹒

课前学习任务

1.复习有理数的运算类别、法则及相关运算律﹒

2.回顾小学学过数的混合运算，说说如何利用运算律简便计算﹒

课上学习任务

【学习任务一】

例1计算：

【总结归纳】有理数混合运算的法则：

练习计算：

【学习任务二】

例2计算：

练习下列计算正确吗？若错误应如何改正？

【总结归纳】有理数的混合运算注意要点：

【学习任务三】

例3计算：

练习判断小聪的计算是否正确，若不正确，请改正：

小聪：

【总结归纳】使用运算律简化计算的注意事项：

【学习任务四】

底面半径为10cm，高为30cm的圆柱形水桶中装满了水﹒小明先将桶中的水倒满2个底面半径为3cm，高为5cm的圆柱形杯子，再把剩下的水倒入长、宽、高分别是50cm，20cm和20cm的长方体容器内﹒长方体容器内水的高度大约是多少厘米？（π取3，容器的厚度不计）

【学习任务五】

1.有理数的混合运算法则是什么？有哪些注意要点？

2.如何灵活运用运算律进行有理数的混合运算？有哪些注意要点？

推荐的学习资源

1.微信公众号“中小学教学资源共享”搜索《七年级上册有理数的混合运算》﹒

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