2025秋浙教版(2024)数学七年级上册 3.1 平方根-课后练习.docx

作业练习

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

3.1平方根

教科书

书名：义务教育教科书数学七年级上册

出版社：浙江教育出版社出版日期：2024年8月

作业练习

1.填空：

（1）3的算术平方根可表示为__________;

（2）0.64表示_______________________;

（3）64的平方根可表示为_____________;它的值为____________;

（4）?13

（5）16的算术平方根是_______________.

2.判断对错，并将错的地方改过来。

（1）5是25的算术平方根。

（2）6是36的算术平方根。

（3）16的平方根是4。

（4）。

3.下列各数有没有平方根？如果有，求出它的平方根和算术平方根；如果没有，请说明理由。

（1）64；（2）0.0081；（3）；（4）；（5）0.

4.先说出下列各式的意义，再计算。

（1）；（2）；（3）.

5.计算：（1）；（2）；（3）；（4）。

6.已知一个长方形的长是宽的2倍，面积为72cm2，求这个长方形的周长。

7.已知x-1的平方根为±2，3x+y-1的平方根为±4，求3x+5y的算术平方根。

8.用计算器计算，比较下列各数的大小：你发现了什么规律？算术平方根的大小与被开方数的大小有什么关系？

参考答案：

1.（1）3；（2）0.64的算术平方根；（3），±4（4）13的负的平方根；（5）2

2.（1）正确。（2）错误，6是36的算术平方根。(3)错误，16的平方根是±4。（4）正确。

3.（1）64的平方根是±8，算术平方根是8。

（2）0.0081的平方根是±0.09，算术平方根是0.09。

（-7）2的平方根是±7，算术平方根是7。

（4）-0.36没有平方根。

（5）0的平方根是0，算术平方根是0。

4.(1)表示169的算术平方根，=13。

(2)表示4的平方根，=±2。

（3）表示7.3的平方的负的平方根，=-7.3。

5.（1）14；（2）±18；（3）0.9；（4）。

6.长方形的宽是6cm,长是12cm,周长是36cm。

7.因为x-1的平方根为±2，所以x-1=4，x=5.因为3x+y-1的平方根为±4，所以3x+y-1=16，求得y=2，所以。

8.正数的底数越大，则它的平方数越大。可见被开方数越大，其算术平方根越大。

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