2025秋浙教版(2024)数学七年级上册 3.3 立方根-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

3.3立方根

教科书

书名：义务教育教科书数学七年级上册教材

出版社：浙江教育出版社浙江教育出版社

学习目标

1.通过实例经历对立方根概念的产生过程。

2.经历用类比的方法学习立方根的过程，了解立方根的概念，会用根号表示。

3.通过特殊到一般，归纳并理解立方根的相关事实。

4.知道开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求一个数的立方根。

课前学习任务

整理平方根的学习内容

课上学习任务

【学习任务一】

问题1：要制作一种体积为8cm3的立方体模型，它的棱长要取多少？

立方体体积变为27cm3呢？体积变为100cm3呢？

【学习任务二】

问题2：你能类比平方根的定义，给出立方根的定义吗？

根据立方根的定义填空.

因为23=8，所以8的立方根是

因为33=27，所以27的立方根是

因为()3=0，所以0的立方根是

因为()3=-8，所以-8的立方根是

因为()3=，所以的立方根是

思考:根据以上立方根的运算，你有什么发现吗？

正数有几个立方根？0有几个立方根？负数有几个立方根？

问题3:你能类比平方根的表示方法，给出立方根的表示方法吗？

【学习任务三】

例1 ：求下列各数的立方根:

(1)27 (2)-27 (3) (4)-0.064 (5)-5

例2：求下列各各式的值:

(1)(2)

问题4:立方根与平方根有哪些联系和区别？

【学习任务四】

问题5：由二次方根和三次方根，会自然联想到还有四次方根、五次方根……你能给出它们的定义，说说它们的一些特点吗？

问题6:梳理我们学习过的运算，它们之间有什么关系？

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