六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及答案一套.docxVIP

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  • 2025-08-24 发布于河南
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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷及答案一套.docx

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列对礼仪的认识正确的是(??)。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

2.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

3.下列对陆地地形表述正确的是(??)。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

4.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞,可是中国同学回答说:“哪里,哪里,随便穿穿!”这让意大利同学很困惑,衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?这一事例说明(??)。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式

5.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

6.中华文明的发祥地主要是在(??)。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

二.填空题(共6题,共28分)

1.(???)文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

2.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。

3.黄河流域和长江流域是(???)的重要发祥地。

4.世界上还有许多令人叹为观止的(???),这些(???)是世界人民的骄傲,更是(???)的瑰宝。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

6.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(?)

2.沙漠上非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

3.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)

4.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)

5.世界上的早期文明主要位于大河流域。(??)

6.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题,共33分)

1.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?

2.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。

3.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

4.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观,简单介绍一下。

①地理位置:(??)。

②特点:(??)。

③赞美这一景观的是古诗词;(??)。

5.简述原始农业是如何兴起和发展的。

六.材料题(共2题,共10分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

2.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.区域

2.日益频繁;不了解;矛盾;冲突

3.中华文明

4.文化遗产;文化遗产;人类文明

5.农作物;动物;农耕;渔猎

6.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧

三.判断题

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