高中生物复习 第3单元　微专题1　光合作用与细胞呼吸综合分析 优质课件.pptxVIP

第三单元

细胞的代谢;重点1光合作用与细胞呼吸过程关系;1.细胞呼吸和光合作用的物质、能量转化关系;(1)物质转化;(2)能量变化;2.NADH、NADPH、ATP的来源与去路;考向光合作用和细胞呼吸过程综合;(1)光照下，光驱动产生的NADPH主要出现在___(从①～④中选填)；NADPH可用于CO2固定产物的还原，其场所有______(从①～④中选填)。液泡中与气孔开闭相关的主要成分有H2O、_________________(填写2种)等。

(2)研究证实气孔运动需要ATP，产生ATP的场所有_________(从①～④中选填)。保卫细胞中的糖分解为PEP，PEP再转化为_________进入线粒体，经过TCA循环产生的_________________最终通过电子传递链氧化产生ATP。;(3)蓝光可刺激气孔张开，其机理是蓝光激活细胞(质)膜上的AHA，消耗ATP将H＋泵出膜外，形成跨膜的____________________________，驱动细胞吸收K＋等离子。

(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸OAA，并进一步转化成Mal，使细胞内水势下降(溶质浓度提高)，导致保卫细胞___________________，促进气孔张开。;(5)保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关，为了研究淀粉合成与细胞质中ATP的关系，对拟南芥野生型WT和NTT突变体ntt1(叶绿体失去运入ATP的能力)保卫细胞的淀粉粒进行了研究，其大小的变化如图2。下列相关叙述合理的有_________(2分)。;【解析】图中①～④分别表示细胞质基质、线粒体、液泡和叶绿体。(1)光照下，光驱动产生的NADPH主要出现在叶绿体即④中。图中CO2固定发生在叶绿体的暗反应及PEP生成OAA的过程，后者发生场所为细胞质基质即①中；据图可知，K＋和Mal进入液泡中，其与气孔开闭相关。(2)光合作用的光反应、有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP，即产生ATP的场所有①②④。保卫细胞中的糖分解为PEP，PEP再转化为丙酮酸，丙酮酸在线粒体基质中转化为乙酰辅酶A参与TCA循环，产生的NADH最终通过电子传递链氧化产生ATP。(3)蓝光激活细胞(质)膜上的AHA，消耗ATP将H＋泵出膜外，形成跨膜的氢离子浓度梯度，即形成的电化学势能驱动细胞吸收K＋等离子，提高细胞液浓度，促进细胞吸水，促进气孔张开。(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳;酸OAA，并进一步转化成Mal，进入细胞液中，使细胞内??势下降，导致保卫细胞吸水，促进气孔张开。(5)结合图示可知，突变体ntt1叶绿体失去运入ATP的能力，黑暗时突变体ntt1淀粉粒面积远小于WT，表明保卫细胞中淀粉大量合成需要依赖呼吸作用提供ATP，A正确；光照条件会促进保卫细胞淀粉粒的水解，表明光照诱导WT气孔张开与叶绿体淀粉的水解有关，B正确；光照条件下突变体ntt1的淀粉粒几乎无变化，表明光合速率和呼吸速率基本相等，C错误；较长时间光照可使WT叶绿体中淀粉粒面积增大，即积累较多的淀粉，D正确。;(2024·广东卷)2019年，我国科考队在太平洋马里亚纳海沟采集到一种蓝细菌，其细胞内存在由两层膜组成的片层结构，此结构可进行光合作用与呼吸作用。在该结构中，下列物质存在的可能性最小的是()

A.ATP B．NADP＋

C.NADH D．DNA;【解析】由题干信息可知，采集到的蓝细菌细胞内存在由两层膜组成的片层结构，此结构可进行光合作用与呼吸作用，进行光合作用时，光反应阶段可以将ADP和Pi转化为ATP，NADP＋和H＋转化为NADPH，用于暗反应，有氧呼吸的第一阶段和第二阶段都可以生成NADH，而DNA存在于蓝细菌的拟核中。;(2021·江苏卷节选)线粒体对维持旺盛的光合作用至关重要。下图表示叶肉细胞中部分代谢途经，虚线框内示“草酰乙酸/苹果酸穿梭”。请据图回答下列问题：;(1)叶绿体在____________上将光能转变成化学能，参与这一过程的两类色素是______________________。

(2)光合作用时，CO2与C5结合产生三碳酸，继而还原成三碳糖(C3)。为维持光合作用持续进行，部分新合成的C3必须用于再生______；运到细胞质基质中的C3可合成蔗糖，运出细胞。每运出一分子蔗糖相当于固定了______个CO2分子。

(3)在光照过强时，细胞必须耗散掉叶绿体吸收的过多光能，避免细胞损伤。草酰乙酸/苹果酸穿梭可有效地将光照产生的__________中的还原能输出叶绿体，并经线粒体转化为_________中的化学能。;【解析】图示表示植物叶肉细胞光合作用的暗反应、蔗糖的合成以及呼吸作用过程的代谢途径。(1)光合作用的光