03教学设计_金色的鱼钩2.doc

《13金色的鱼钩》教学设计

［教学目标］

1.识记重点词语。

2.快速阅读，能简要地复述故事。

3.学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。

4.体会课文的思想感情，感受老班长的人物形象，使学生感受到老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。

［教学重难点］

1.学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。

2.体会课文的思想感情，感受老班长的人物形象。

［教学课时］1课时

教学过程

设置悬念，导入新课

（课件出示：他快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。）师：请同学们读一读这句话，说说这属于哪种描写方法。你们知道这句话描写的