《桥》六年级语文上册教学设计.doc

小学教案人教版年级科册

课题:《桥》共2课时第2课时上课时间:

主备人:审核人:金包科领导:

教学目标

1.有感情地朗读课文,读好文中的短句。

2.通过老支书的神态、语言、动作感受人物形象。

3.能找出环境描写的句子,初步体会环境描写对表现人物形象的作用。

教学重点

通过老支书的神态、语言、动作感受人物形象;能找出环境描写的句

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