六年级语文上册教学设计《父爱之舟》.docx

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五年级上册第6单元第3课时精读引领课

——《父爱之舟》+《挥手——怀念我的父亲》

一、教学目标

1.有感情地朗读课文，能说出“我”的梦中出现的难忘的场景。

2.理解题目和文中含义深刻的句子，体会父亲和孩子之间的相互关切，体会深切的父爱。

3.能联系生活实际写一个场景和感受。

二、教学重点

理解题目和文中含义深刻的句子，体会父亲和孩子之间的相互关切，体会深切的父爱。

教学难点

联系生活实际写一个场景和感受

四、教学过程

（一）复习导入，回顾课文

1.回顾单元导语的人文主题和语文要素，说说体会场景、细节描写蕴含感情的方法。

2.板书课题，齐读课题。

3.回顾课文内容，

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