新人教版五年级上册数学预习.docx

人教版五年级数学（上）册预习单

一小数乘法

1小数乘整数

预习指南:掌握小数乘整数的计算方法。利用已学过的“元、角、分”等单位间的换算,将高级单位转化成低级单位,从而使小

数乘法转化成整数乘法进行计算。

温故

知新

1.填一填。

35+35+35=()×()=()12×5=()

2.教材第2页例1。

已知每个()元,求买()个多少钱,也就是求()个()元是多少。方法一:用()计算。

()+()+()=()(元)

方法二:将()元化成()元()角进行计算。

()元=()元()角

()元×()=()元

()角×()=()角=()元()角

()元+()元()角=()元()角=()元

方法三:将“()元×3”转化为“()角×3”进行计算。

3.教材第3页例2。

(1)

(2)小数乘整数的意义与整数乘法的意义(),在计算小数乘整数时,可以将小数乘法转化成()乘法进行计算,因数中有几位小数,积中也应该有()位小数。若积的小数部分末尾有0,要根据小数的基本性质把积中小数末尾的0()。

4.计算2.3×2时,可以把它当成()×()进行计算,算出积后,再从积的()边起,数出()位点上小数点。

5.列竖式计算。

每日

口算

0.3×4=3×0.5=5×0.6=2.1×4=

0.7×2=2×4.3=7×1.1=5.7×0=

2小数乘小数(1)

预习指南:掌握小数乘小数的计算方法。知道积的小数位数不够时,要在前面用0补足。

温故

知新

1.直接写出得数。

0.5×8=1.1×7=2.3×4=0.01×10=1.9×2=2×3.3=2×1.8=3.3×3=

2.教材第5页例3。

已知宣传栏是长为()m,宽为()m的长方形,每平方米要用油漆()kg。要求一共需要多少千克油漆,需先算出长方形宣传栏的(),再乘()得到一共需要的油漆的质量。

(1)先求长方形宣传栏的面积。

2.4×0.8=(cm2)

(2)再算需要多少千克油漆。

1.92×0.9=(kg)

(3)小数乘法的计算步骤。

①先按照整数乘法算出积,再点();

②点小数点时,看()中一共有几位小数,就从积的()起数出几位,点上小数点。

(4)规范解答:

3.教材第6页例4。

乘得的积的小数位数不够时,要在前面用()补足,再点小数点。

4.判断下面各个积的小数位数。

3.72×28()3.72×0.28()372×0.028()

5.列竖式计算。

1.8×2.3=0.37×0.4=1.06×25=

每日

口算

0.42×0.2=1.4×0.7=0.16×0.6=1.2×0.5=

0.6×3.5=0.8×1.25=0.3×4.7=3.1×0.02=

小数乘小数(2)

预习指南:正确解决倍数是小数的实际问题,根据数据的特点灵活选择验算方法。

温故

知新

1.直接写出得数。

12.5×0.8=12.5×8=0.25×4=0.04×25=0.13×2=8×0.25=0.06×50=0.04×800=

2.教材第7页例5。

已知非洲野狗的最高速度是(),鸵鸟的最高速度是非洲野狗的()倍。要求鸵鸟的最高速度是多少

千米/时,就是求()的()倍是多少,列式为。

(1)竖式展示。

①56×1.3=7.28②如果不对,请在下面改正。

(2)验算方法。

方法一:交换两个因数的位置重新计算。

方法二:因数与积的大小关系。

1.31,所以56×1.3的积应该比56大,由此得出计算结果错误。方法三:用计算器验算。

(3)规范解答:-

3.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数()。

一个数(