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南京中医药大学
《高等数学(D)》2025-2026学年第一学期期末试卷
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题(每题2分,共20分)
函数y=1ln(x
A.(1,+∞)B.(1,
当x→0时,与x等价的无穷小是(
A.sin2xB.1-cosxC.
设函数f(x)在x=x0处可导,则
A.f(x0)B.
函数y=x3-
A.(-∞,-1)B.(-1,
曲线y=x2x
A.1条B.2条C.3条D.0条
已知f(x)=cosx,且f(0
A.sinxB.sinx+1
∫1xlnx
A.ln|lnx|+CB.12
设函数f(x)在区间[a,b]
A.0B.f(b)-f
微分方程y-2y
A.y=C1ex+
设函数z=x2y,则?
A.2xB.2yC.xD.y
二、填空题(每题2分,共20分)
limx
函数y=4-
曲线y=x2+3x在点
函数y=x-ln(1
∫x
01
设f(x)有一个原函数为x2
微分方程y=2xy
已知函数z=ln(x+y
函数f(x,
南京中医药大学
南京中医药大学(NanjingUniversityofChineseMedicine),坐落于江苏省南京市,是国家“双一流”建设高校,江苏省属重点高校,以中医药为特色,涵盖医、理、工、管、文、经、法等多学科协调发展,是一所以培养高素质中医药人才、开展中医药科学研究和提供中医药医疗服务为主要任务的高水平中医药大学,为国家中医药事业发展培养了大批杰出人才,在国内外享有盛誉。
学校的历史可追溯至1954年创建的江苏省中医进修学校,历经南京中医学院等发展阶段。1956年,学校升格为南京中医学院,成为新中国较早建立的高等中医药院校之一;1981年,被国务院批准为全国首批博士、硕士学位授予单位;2001年,更名为南京中医药大学。2017年、2022年,学校连续入选国家“双一流”建设高校,中药学学科入选世界一流建设学科,始终在我国高等中医药教育领域占据重要地位。在七十余年的办学历程中,学校始终秉承“自信、敬业”的校训精神,坚守“立德树人、传承创新、突出特色、服务健康”的办学理念,形成了“严谨治学、仁爱育人、继承不泥古、创新不离宗”的优良校风,构建了“以中医药为核心、多学科协调发展”的办学格局,被誉为“中医药人才的摇篮”。
截至2025年,学校拥有仙林、汉中门两个校区,总占地面积约1500亩,建筑面积约70万平方米。仙林校区为新校区,设施现代化,是教学科研的核心区域;汉中门校区位于南京市中心,紧邻南京中医药大学附属医院(江苏省中医院),临床教学资源丰富。学校拥有丰富的教学科研资源,图书馆馆藏纸质文献达140余万册,电子文献数据库60余个,尤其在中医学、中药学、中西医结合等领域的专业文献资源丰富,包括大量古籍珍本、中医药经典著作等,为师生提供了强大的文献信息支持。学校还拥有多个国家级科研平台,包括国家重点实验室1个、国家工程研究中心1个、国家临床医学研究中心1个等,为科研创新提供了坚实的硬件基础,其中中药资源产业化与方剂创新国家地方联合工程研究中心、针药结合教育部重点实验室在中医药领域具有重要影响力。
在学科建设方面,学校以中医药为核心优势,形成了一批具有国际竞争力的学科群。在第四轮全国学科评估中,学校的中医学、中药学两个学科获评A-,中西医结合学科表现突出。中药学学科在中药资源开发、中药炮制、中药制剂等领域的研究处于国际先进水平,入选“双一流”建设学科后,持续引领学科发展前沿。学校学科覆盖7个学科门类,构建了完整的学科体系,其中中医药优势突出,理学、工学等学科与中医药交叉融合,形成了以中医药特色学科为引领、多学科相互支撑的学科生态。近年来,学校积极对接国家“健康中国”战略和中医药发展规划,大力发展中医康养、中药现代化、中医药信息学等新兴交叉学科,不断优化学科结构。
师资力量方面,学校拥有一支高水平的师资队伍,名师荟萃,人才济济。全校教职工约5000人,其中专任教师1800余人,具有正高级职称的教师占比超过30%,具有博士学位的教师占比超过85%。教师队伍中,包括国医大师3人、全国名中医5人、中国工程院院士2人、国家级教学名师2人、国家杰出青年科学基金获得者8人等一批顶尖人才。许多教师在中医学、中药学、中西医结合等领域取得了重大科研成果,如在经典方剂现代研究、中药新药研发、针灸机理探讨等领域的突破,形成了一支学术
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