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学校县管校聘班主任岗位竞聘细则

指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，为深入贯彻落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，优化班主任队伍结构，激发教师工作积极性和创造性，选拔政治素质高、业务能力强、热爱学生、乐于奉献的优秀教师担任班主任工作，提升学校德育工作水平和班级管理质量，特制定本竞聘方案。

二、组织机构

班长：校长

成员:办公室主任

教师

三、基本要求

1.师德品行：遵守国家法律法规，热爱教育事业，具备良好的师德师风。

2.学历与资格：具有大专以上学历。

持有应聘学段的教师资格证书（持有高学段教师资格证书可应聘向下学段），应聘专业须与所取得职称资格证上的专业一致。

3.职业素养：富有耐心和亲和力，关爱学生，注重学生行为习惯养成，能积极参与学校德育工作。

4.核心素养：热爱学生，有强烈的责任心和奉献精神，能公平对待每一位学生，关注学生全面发展。

5.沟通能力：定期召开家长会，建立家校沟通通道，及时反馈学生情况，争取家长配合。

6.应急处理：能妥善处理班级突发情况（如学生冲突、安全事件），具备基本急救知识者优先。

7.上一学年担任班主任教师必须参加班主任竞聘。

四、竞聘范围

在编教师。

五、竞聘岗位

一--六年级班主任

六、竞聘程序与步骤

1.制定方案(2025年8月5日—10日)

学校通过教职工大会、公示栏、工作群等方式公布本竞聘方案，明确岗位、条件、程序和时间安排。

2.报名申请(2025年8月10日17:00前)

符合条件者自愿报名，填写《中小学教职工岗位定向竞聘申请表》和《班主任岗位竞聘评分表》。在规定时间内将报名表及相关证明材料上交专班。

3.资格审查(2025年8月11日8:00前)

竞聘工作小组依据竞聘条件对竞聘人员进行资格审查。公布符合竞聘资格人员名单。

4.竞聘方式(2025年8月11日-8月15日)

定向竞聘资格审查、评审小组采取自评考核分+评审小组综合测评分=竞聘最后得分。

5.确定拟聘人选与公示(2025年8月11日-8月15日)

竞聘工作小组根据竞聘最后得分排名，确定拟聘人选。将拟聘人选名单在学校公告栏公示。

6.聘任与备案(8月15日)

公示无异议后，上报教育总支、县指导组备案，办理聘任手续。

七、评分标准

1.班主任岗位竞聘综合审核得分100分

2.县管校聘专班根据“德、能、勤、绩、廉”对竞聘人员进行综合考评测评，评审小组采取现场考评（自述+问题回答）。

3.按照最终得分进行聘任，若分数相同，由工作专班择优聘任。

4.各科聘任班主任人数,不得超过学科岗位设置数人数。

八、申报班主任岗位人数不足班级设置数，由“县管校聘”管理工作专班研究讨论进行定向直聘。

附件1：班主任岗位竞聘评分表

2025年8月7日

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附件1：

班主任岗位竞聘细则表

班主任竞聘申请人：

竞聘时间：年月

序号

考核项目

考核标准

自评分

综合审核得分

备注

1

师德师风（20分）

1.遵守国家法律法规，热爱教育事业，具备良好的师德师风。

2.有崇高的理想信念和职业道德，爱岗敬业，具有服务学生及家长的意识；爱国守法，遵规守纪（近三年受党纪行政警告的，每次扣3分，被通报批评的，每次扣1分。）

2

管理经验

近五年担任班主任1分/年。（提供年度考核表）

3

教学质量

教师每学年所任学科教学成绩按学校同类班级排名，由教务处根据《香坝镇长河小学教师职称评聘教学成绩打分对照表》中的教学得分进行考核。任六年级教学工作每满一年加0.5分。

4

工作量

竞聘班主任的教师的周工作量，每学年必须达到国家各科课程标准，每每学年加1分（不足的减半加分），累计进行积分（教务处提供工作量）。

5

特殊贡献

主动承担学校任务艰巨的工作与学校暂时无法替代的特殊工作（校级领导评分）2分。

6

特殊情况

义务教育阶段子女在本镇就读，加1分。

7

示范引领

骨干教师、教学名师、名班主任等。按省/市/县/镇，依次按5/3/2/1加分（同一类别按照最高级别加分，不同类别累积计分）。

8

荣誉表彰

政府及主管部门表彰或表扬：按省/市/县/镇，依次按5/3/2/1加分（近五年累积计分）。

9

年度考核

近五年年度考核为优秀，1分/年。

10

其他

兼任行政、教研组长、处室协助人员按1分/年计分（近五年）。

总分

竞聘申请人签字：考核小组签字：时间：