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高中英语与美术学科融合的美术实验设计与英语教学融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语与美术学科的融合，通过美术实验设计，实现英语教学的创新与突破。结合实际教学案例，分析英语与美术学科融合的优势，以及美术实验在英语教学中的应用策略，为高中英语教育改革提供新的思路。

关键词：高中英语，美术学科，融合，美术实验，教学创新

一、引言

（一）背景与意义

1.教育改革的需求

在我国教育改革的大背景下，高中英语教学正面临着从传统教育模式向创新教育模式的转型。将英语与美术学科融合，有利于打破学科之间的壁垒，提高学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。

2.英语教学的发展趋势

随着全球经济