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小学语文课程资源二次开发与传统文化教育融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课程资源二次开发与传统文化教育融合的有效途径，以提高学生对传统文化的认识和热爱。文章通过分析当前小学语文教育中存在的问题，提出了具体的融合策略，以期为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学语文课程；资源二次开发；传统文化；教育融合

一、问题的提出

（一）小学语文课程资源二次开发的重要性

1.提升语文课程资源的利用效率

在当前的小学语文教育中，教材和教学资源的使用往往存在一定的局限性。二次开发语文课程资源，意味着对现有资源进行整合、优化和创新，使其更好地服务于教学实践。这样不仅能提高资源的利用效率，还能丰富