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第3课时有理数除法法则
班级姓名组别总分
【学习目标】
1.根据除法是乘法的逆运算探究除法法则.
2.掌握有理数的除法法则,会进行有理数的除法运算.
3.经历把除法问题转化为乘法问题,体会转化的数学思想.
【学习过程】
任务一:有理数的除法法则
(一)自学指导
要求:自学课本43页的内容,并填空.
有理数除法法则(一):
两数相除,同号得,异号得,并把绝对值.
0除以任何一个不等于0的数都得.
有理数除法法则(二):
除以一个不为0的数,等于乘这个数的.
(二)自学检测(要求:认真完成下面的题目,不要乱勾乱画.)
1.计算:
(1)(-15)÷(-3);(2)(-4.8)÷0.6;
(3)(-4981)÷(+29);(4)(-60)÷(+3
任务二:除法法则的应用
(一)自学指导
要求:自学课本44页例题的内容,并思考下面的问题.
到现在为止我们有了两个除法法则,那么两个法则是不是都可以用于解决两数相除呢?
(二)自学检测(要求:认真完成下面的题目,不要乱勾乱画).
化简下列分数:
(1);(2);(3);(4).
自我反思:
一节课的学习中,你收获了什么?
当堂训练:
要求:独立完成后两两交换,组内交流,成绩计入小组量化.
1.下列把除法转换为乘法的过程中正确的是()
A.
B.
C.
D.
2.算式÷_____=﹣3中的横线内应填()
A. B. C. D.
3.计算的结果为()
A.﹣32 B.32 C.﹣64 D.64
4.在数-1,2,-3,0,5这5个数中,任意两个数相除,其中最小的商是.
5.计算:
(1)27÷(-9);(2)0÷(-2);
(3)(+QUOTEQUOTE)÷(-QUOTEQUOTE);(4)(-0.75)÷0.25;
(5)(-2.4)÷(-1QUOTEQUOTE).
参考答案
任务一(一)自学指导
正负相除0
倒数
(二)自学检测
1.解:(1)(-15)÷(-3)=15÷3=5.
(2)(-4.8)÷0.6=-(4.8÷0.6)=-8.
(3)(-4981)÷(+29)=-4981×92=
(4)(-60)÷(+335)=-60×=-.
任务二(一)自学指导
两个法则都可以用来求两个有理数相除的值.
如果两数相除,能够整除的就选择法则(一),不能够整除的就选择用法则(二).
(二)自学检测
解:(1)=(-36)÷4=-9.(2)=(-42)÷(-35)=.
(3)=6÷(-0.2)=-30.(4)=0÷(-0.75)=0.
当堂训练
C2.B3.C4.-5
5.解:(1)27÷(-9)=-(27÷9)=-3.(2)0÷(-2)=0.
(3)(+)÷(-)=-(×)=-.(4)(-0.75)÷0.25=-(0.75÷0.25)=-3.
(5)(-2.4)÷(-1)=×=2.
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