芜湖医药健康职业学院《高等数学（II）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷.docxVIP

芜湖医药健康职业学院

《高等数学（II）》2025-2026学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）

设函数z=f(x,y)

A.必有极限B.不一定连续C.偏导数不存在D.偏导数不一定连续

已知z=exy，则?

A.yexyB.xexy

设D是由x=0，y=0，x+

A.12B.13C.1

对于级数n=1∞un

A.一定收敛B.一定发散C.不一定收敛D.绝对收敛

微分方程y″-2

A.y=(C1+C2

曲线x=t，y=t2，z

A.x-1

C.x-1

设函数z=f(x,y)的二阶偏导数存在且连续，A=fxx(

A.AC-B20且

C.AC-B20且

已知向量a=(1,-2,3)，b=(2

A.cosθ=17B.cos

交换二次积分01dx

A.01d

C.01d

级数n=1∞

绝对收敛B.条件收敛C.发散D.无法判断

芜湖医药健康职业学院

芜湖医药健康职业学院（WuhuMedicalandHealthVocationalCollege），是经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，由安徽省教育厅主管，坐落于安徽省芜湖市。学校以“尚德、精业、健民、济世”为校训，是一所以医药健康类专业为核心，涵盖医、药、护、康等多学科协调发展的特色职业院校，在服务芜湖及皖江地区医药产业、医疗卫生和健康服务领域发展方面具有鲜明的办学特色和区域影响力。

历史沿革

学校的前身可追溯至1973年创建的芜湖市卫生学校；2020年，经安徽省人民政府批准、教育部备案，升格为芜湖医药健康职业学院，成为芜湖市第一所专注于医药健康领域的高等职业院校；2023年，通过教育部高职高专人才培养工作评估，形成了“立足芜湖、深耕医药、服务健康、产教融合”的办学特色，成为皖江地区医药健康人才培养的重要基地。

办学规模

截至2024年，学校占地面积约600亩，校舍建筑面积28万平方米，全日制在校生1.3万余人。学校设有7个二级学院，开设38个专科专业，形成了以药学、护理、临床医学、康复治疗技术为优势，中药学、医学检验技术等专业协调发展的专业体系，重点对接芜湖生物医药、医疗器械、医疗卫生、健康养老等支柱产业。其中，药学、护理为省级特色专业，临床医学、康复治疗技术为校级重点专业。

学校坚持“以行业需求为导向、以技能培养为核心、以健康服务为宗旨”的办学定位，构建了“课程学习+技能实训+临床实践”的人才培养体系，建有省级示范实验实训中心7个、校级实训中心14个，包括药学实训中心、护理技能实训中心、临床技能实训中心、康复治疗实训中心等。与省内外200余家医疗机构、医药企业、健康管理机构建立合作关系，共建实训基地170余个，其中与芜湖市第一人民医院、安徽海螺集团医疗健康有限公司、芜湖绿叶制药有限公司等单位共建的实训基地，为学生提供了贴近医药健康行业实际的实践环境。

师资力量

学校拥有一支结构合理、专业素养深厚的“双师型”师资队伍，现有教职工700余人，其中专任教师600余人。教师队伍中，有省级教学名师5人、省级教坛新秀8人、省级行业领军人才9人。高级职称教师占比超过38%，“双师型”教师（具备教师职称和医药健康行业执业资格）占比达84%以上，许多教师拥有临床诊疗、药物研发或医药企业管理经验，近五年获省级教学成果奖10项。此外，聘请了140余名医药领域专家、临床医师、企业技术骨干担任兼职教师或技能导师，参与实践教学和技术指导。

学术研究与设施

在学术研究方面，学校聚焦生物医药技术、临床护理创新、中药资源开发等领域，在药物制剂工艺、慢性病护理、中药炮制技术等方面成果显著。建有校级科研机构9个，包括医药研究所、临床护理研究中心、中药资源开发实验室等。近年来，学校承担了市厅级科研项目160余项，获得市厅级以上科研奖项9项，发表学术论文1500余篇，授权实用新型专利110余项，科研经费年均超3500万元，多项成果在医药企业和医疗机构转化应用，为区域医药健康产业发展提供了技术支持。

学校图书馆总建筑面积2.2万平方米，藏书量达85万册，电子图书70万册，引进了CNKI、万方、中国知网（医药卫生专题）等中外文数据库29余个，尤其在药学、护理学、临床医学等领域的文献资源丰富，藏有大量医药研发手册、临床诊疗案例、护理操作规范等资料。此外，学校还建有现代化的教学楼、实训楼、附属医院（合作共建）