25秋新版语文二年级上 第八单元《称赞》说课稿.doc

25秋新版语文二年级上 第八单元《称赞》说课稿.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

统编版(2025春)小学语文二年级上册

第八单元?阅读21《称赞》

说课稿

各位老师,大家好!

今天我说课的内容是新课标小学语文二年级上册第八单元的《称赞》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及板书设计这几个方面展开我的说课。

一、教材分析

《称赞》是一篇富有童趣的童话故事,讲述了小刺猬和小獾在森林里相互称赞,从而给彼此带来快乐和鼓励的故事。课文语言生动活泼,浅显易懂,充满了浓浓的真情实感,非常适合二年级学生阅读。通过这个故事,能够引导学生学会发现别人的优点,学会真诚地称赞别人,体会称赞带来的积极影响,符合本单元“待人接物”的主题,对培养学生良好的

您可能关注的文档

文档评论(0)

课题制作 + 关注
实名认证
内容提供者

专注教育教学领域,擅长教育课题、教学设计等资料的整理搜集

1亿VIP精品文档

相关文档