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成都市菱窠路小学公开招聘员额教师（6人）笔试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生出现身体不适，应首先（）

A.继续授课，提醒学生忍耐

B.立即停止授课，将学生送至医务室

C.让其他学生帮助照顾，继续授课

D.批评学生扰乱课堂秩序

答案：B

解析：学生在课堂上出现身体不适，教师应立即停止授课，关心询问学生情况，并根据情况决定是否需要送医。这既能保障学生健康，也能避免情况恶化。继续授课或批评学生都会延误救治，让其他学生照顾也不专业。

2.小学语文教学应注重培养学生的（）

A.诗词背诵能力

B.书面表达能力

C.语言理解能力

D.文学鉴赏能力

答案：C

解析：小学语文教学的核心是培养语言能力基础，尤其是语言理解能力。这是阅读、写作和交流的基础。诗词背诵、书面表达和文学鉴赏都是语文能力的重要组成部分，但理解能力是基础中最基础的部分。

3.教师备课时应重点关注（）

A.教学方法的创新

B.教材内容的取舍

C.学生的兴趣爱好

D.教学目标的达成

答案：D

解析：备课的核心是明确教学目标，围绕目标设计教学内容和方法。教学目标决定了教学方向和评价标准，是备课的首要任务。其他选项虽重要，但不是备课的核心。

4.小学班级管理中，教师应采取的主要方式是（）

A.制度约束

B.榜样示范

C.惩罚教育

D.放任自流

答案：B

解析：小学阶段学生处于品德形成初期，教师通过自身行为为学生树立良好榜样，具有直观性和感染力。制度约束和惩罚教育容易引起逆反心理，放任自流则无法有效管理。榜样示范符合小学教育特点。

5.小学数学教学中，理解概念比掌握计算技巧（）

A.更重要

B.相同重要

C.重要性相同

D.不重要

答案：A

解析：数学概念是计算技巧的基础，只有真正理解概念才能灵活运用计算方法。小学阶段过度强调计算技巧而忽视概念理解，会导致学生数学思维发展受限。因此概念理解更为根本。

6.小学科学实验教学中，最应强调（）

A.实验结果的准确性

B.实验操作的规范性

C.实验数据的记录

D.实验现象的描述

答案：B

解析：科学实验的核心是探究过程，规范操作是保证实验科学性的前提。结果的准确性、数据记录和现象描述都很重要，但操作规范性是基础，尤其对小学生更为关键。

7.小学德育工作的主要途径是（）

A.课堂教学

B.课外活动

C.家校沟通

D.班级管理

答案：A

解析：课堂教学是德育的主阵地，通过各学科渗透德育内容，系统性强。课外活动、家校沟通和班级管理都是德育途径，但课堂教学具有全面性和系统性特点。

8.小学体育教学中，发展学生基本活动能力应侧重（）

A.技能掌握

B.身体素质

C.运动兴趣

D.规则意识

答案：B

解析：体育教学的首要任务是发展学生基本活动能力，这需要良好的身体素质作为基础。技能掌握、运动兴趣和规则意识也很重要，但身体素质是基础保障。

9.小学音乐教学中，欣赏教学的主要目的是（）

A.培养乐感

B.提高演奏水平

C.掌握乐理知识

D.增强记忆力

答案：A

解析：音乐欣赏是音乐学习的基础环节，主要目的是培养审美情趣和乐感。演奏水平、乐理知识和记忆力都是音乐能力，但乐感培养最为根本。

10.小学班主任工作应重点做好（）

A.学业成绩管理

B.班级文化建设

C.学生行为规范

D.家校关系协调

答案：B

解析：班级文化是班级发展的灵魂，良好的班级文化能营造积极向上的学习氛围。学业成绩、行为规范和家校关系都很重要，但文化建设具有基础性和导向性作用。

11.小学语文教学中，对于识字教学应遵循的原则是（）

A.多多益善，要求学生快速掌握大量生字

B.结合语境，在具体语言环境中识字

C.以教师讲解为主，学生机械记忆

D.忽视书写，重点在于认读

答案：B

解析：小学识字教学应注重在具体语言环境中进行，通过课文、故事等形式帮助学生理解字义、掌握用法。这样既能提高识字效率，又能促进语言能力的全面发展。单纯追求数量、机械记忆、忽视书写或脱离语境都不符合小学生的认知规律和语文学习特点。

12.小学数学教学中，使用直观教具的主要目的是（）

A.增加课堂趣味性

B.帮助学生建立数学概念

C.方便教师进行板书

D.展示教师的教学能力

答案：B

解析：直观教具能够将抽象的数学概念形象化，使学生在具体感知的基础上理解数学原理，符合小学生的认知特点。增加趣味性、方便板书和展示教学能力都不是使用直观教具的主要目的。

13.在小学班级管理中，处理学生矛盾时，教师应采取的方式是（）

A.直接判定对错，进行批评教育

B.冷静倾听，引导学生自行协商

C.立