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2025年电大《心理学》考试试题附答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A.1879

B.1897

C.1789

D.1798

2.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.复述策略

3.某学生智商为100表示（）。

A.较低智力

B.中等智力

C.较高智力

D.非凡智力

4.（）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

A.转换

B.解释

C.推断

D.记忆

5.下列哪一项不属于知觉的基本特性（）。

A.知觉的选择性

B.知觉的规律性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

6.（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.苛勒

D.加涅

7.人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。

A.行为系统

B.意识特点

C.综合心理特征

D.品德与修养

8.学习效率和动机水平之间存在（）。

A.线性关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.平行关系

9.所谓的及时复习，应该是指（）。

A.在学习结束立刻复习

B.一周之后复习

C.考试前复习

D.当天复习

10.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.瑟斯顿

D.吉尔福特

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.以下属于心理学研究领域的有（）。

A.实验心理学

B.生理心理学

C.发展心理学

D.社会心理学

E.临床心理学

2.影响问题解决的主要因素有（）。

A.问题的特征

B.已有的知识经验

C.定势与功能固着

D.动机强度

E.原型启发

3.动机的功能有（）。

A.激活功能

B.指向功能

C.强化功能

D.调整功能

E.维持功能

4.下列属于个性心理特征的有（）。

A.能力

B.气质

C.性格

D.意志

E.情感

5.遗忘的原因主要有（）。

A.衰退说

B.干扰说

C.压抑说

D.提取失败说

E.自然消退说

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.感觉适应

2.思维定势

3.心境

4.最近发展区

四、简答题（每题10分，共25分）

1.简述注意的品质。

2.简述记忆的过程。

3.简述影响人格形成的因素。

4.简述马斯洛的需要层次理论。

5.简述气质与性格的关系。

五、论述题（每题20分，共20分）

论述如何培养学生的创造性思维。

答案解析

一、单项选择题

1.答案：A

解析：1879年德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理学成为一门独立的学科。

2.答案：B

解析：元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。学生对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握属于元认知策略。

3.答案：B

解析：智商的平均值为100，一般认为智商在90110之间表示中等智力。

4.答案：C

解析：推断是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。

5.答案：B

解析：知觉的基本特性包括选择性、理解性、整体性和恒常性，不包括规律性。

6.答案：B

解析：布鲁纳强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

7.答案：C

解析：人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。

8.答案：C

解析：学习效率和动机水平之间存在倒U型关系，即中等强度的动机最有利于任务的完成。

9.答案：A

解析：及时复习是指在学习结束立刻复习，这样可以及时巩固所学知识，减少遗忘。

10.答案：B

解析：美国心理学家卡特尔将人的智力分为流体智力和晶体智力。

二、多项选择题

1.答案：ABCDE

解析：心理学的研究领域广泛，包括实验心理学、生理心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学等。

2.答案：ABCE

解析：影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与功能固着、原型启发等。动机强度与问题解决有一定关系，但不是主要因素。

3.答案：ABC

解析：动机具有激活功能、指向功能和强化功能。

4.答案：ABC

解析：个性心理特征包括能力、气质和性格。意志和情感属于心理过程。

5.答案：ABCD

解析：遗忘的原因主