16课《 夏天里的成长 》教学设计.docVIP

第16课《夏天里的成长》教学设计

北流市永顺小学廖玉燕

【学习目标】

1.有感情地朗读课文。

2.体会课文从不同方面或选取不同事物表达中心意思的写法，学习从不同的方面或选取不同事物来表达中心意思的方法。

3.体会作者的表达特点，理解最后一句话的含义。

【教学重点】

1.体会课文从不同方面或选取不同事物表达中心意思的写法，学习从不同的方面或选取不同事物来表达中心意思的方法。

2.体会作者的表达特点，理解最后一句话的含义。

【教学难点】

体会作者的表达特点，理解最后一句话的含义。

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

第二课时

一、复习导入（出示课件）

教师提出问题：回顾上节课我们所讲的