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;大自然中有许许多多的植物,你知道它们是怎么传播种子的吗?;植物妈妈有办法;1.借助拼音自由读课文,边读边圈画出本课中要求会认的生字。
2.给每个小节标上序号。;1;植如脚旅准备送纷挂挺钻底炸离粗得;植物如果脚步旅行准备送给纷纷挂住挺大钻出底下炸开离开粗心得不到;得到;识字方法;加一加;准;大声朗读课文,看看文中具体写了哪几种植物传播种子的办法。把它们画出来。;;蒲公英;朗读第一小节,读准字音。;孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。;牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法?;旅;植物妈妈的孩子们旅行时可能会去哪里呢?;孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法?;如;rú;yǐ;;;;一、我来选出红色字的正确读音。;二、比一比,再组词。;这节课我们学习了生字,熟读了课文,那么这些植物又是怎样传播种子的呢?下节课我们接着学习。;1.写一写本课的生字。
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