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考核细则
三、教研室(200分)
㈠中学(共200分,1-3项50分,第4项150分)
1、常规管理(12分)????⑴按市局(課程改革教材选取、审查措施)规定执行,使用率100%。(2分)
???⑵开齐开足課程(2分);围绕教学工作“六认真侧重抓好过程管理(3分).做到定时督查、客观评点、严格规定、及时反馈、认真整改。(以相关记录、表格等资料为考核依据).???⑶按规定组织关于测试,参考率100%,符合关于规定.(3分)
???⑷组织学科基地活动.(2分)
⑸关于责任学校,成功创建语言文字示范校外加2分.未经过创建验收,外扣2分.???2、課程改革(16分)????⑹实施課改方案,执行課改工作制度。缺1项扣1分。(4分)????⑺按规定组织参加县级培训,准时参加,缺席1人扣1分。(4分)????⑻按规定组织校本培训.(4分)????⑼参加課程改革专题課题研究不少于2项,及时申报,每缺1项扣1分。(4分)
⑽关于责任学校,成功创建課改先进学校外加2分.未经过创建验收,外扣2分。???3、教研活动(22分)????⑾省市教研課题第五期结题,第六期課题中期管理。(1分)
???⑿送教到基层.二中、外高、实验中学各2次。(2分)
???⒀师生参加各类竞赛获奖,按全县平均水平计算。(无11、12二项的单位其分值算到本项).(2分)
???⒁教研工作有计划、总结,准时上交,每缺1项扣1分。(3分)
???⒂准时上交关于登记表.(6分)????⒃完成市、县教管任务。按市、县规定执行.(8分)????4、教学质量(150分)
???(17)高中一、二年级,总分优异率、总分及格率、平均分达同类学校平均水平.依照完成率得分。(50分)????高中三年级,完成下达指标。依照完成率得分。(100分)
???(18)初中一、二年级,总分优异率、及格率、平均分符合文件规定。依照完成率得分。(50分)????初中三年级,完成各项指标.依照完成率得分。(100分)?(阐明:初、高中分开考核,第一学期占40%,第二学期占60%.)
㈡小学
1、常规管理(40分)?(1)按課改文件规定,开齐开足各类課程(2分)。按市局、县局规定,选取教材、教辅资料。使用面为100%。(有不按规定之行为,扣完2分);围绕教学工作“六认真”侧重抓好过程管理(6分)。做到定时督查、客观评点、严格规定、及时反馈、认真整改.(以相关记录、表格等资料为考核依据).
(2)保证信息渠道通畅.在规定时间内上交关于教管资料,及时浏览“洪泽教研网,有专人下载、传达文件,按文件规定完成相关工作。(按记录成果累计)(4分)???(3)每学期开展一次镇际或校际间教学研讨活动;实小、外小、涧小每学期另举行一次全县公开教学活动。活动前一周要向县教研室上报活动方案(含公开課教案),活动期间要有相关教研员指导。(以教研工作记录和学校相关工作资料考核)(8分)
(4)建立规范的《教师业务档案》,及时做好过程记录、期末记录及教师自我认定等工作,准时报请教研室验收。(依照完成时间和质量计分)(6分)
(5)建立教师、学生参赛的管理机制。配合全县或学校工作重点,每学期安排师生竞赛活动不少于两次。主动应对上级关于部门组织的各类师生竞赛和征文活动,对参赛师生有明确的目标规定.(以教研室组织为主,兼顾学校、学生自主参加情况,按参加率及获奖率评分。)(6分)
(6)学校领导质量意识强,有久远、清楚、科学、有效的办学思绪,办学经验在县以上刊物刊登或获奖。班子成员讲座、上課、听課、检验教学次数达成或超过规定规定。(按教研室《教学常现规管理手册》相关规定执行,以完成率计分)(8分)
(7)关于责任学校,成功创建语言文字示范校外加2分。未经过创建验收,外扣2分。
2、課程改革(40分)????(7)依照課改善程,认真调整、实施課改方案。学习“課标"、研读教材及设计个性化教学方案被列为校本培训的重要内容.每学期至少安排一次有外请教授主讲的培训活动。(以教研室和学校的“工作台账”为依据,兼顾各校活动记录及教师教案编拟情况.)(6分)
(8)完善“综合实践活动課”实施方案,有计划、有教材、有教学成果考核。(完成本目标的四个方面得满分。)(4分)
???(9)按规定组织参加县级以上的培训、学习活动,派出人员返校后,要以讲座、上課等形式报告学习成果.(以教研室活动记录和学校活动记录及相关教案、讲稿为据,逐项打分.)(6分)????(10)制订本校教师教学基本功培训方案,明确各项基本功培训的分管领导及辅导教师,按计划开展培训和达标验收工作。(按培训过程和验收成果评分.)(8分)
(11)参加課程改革专题課题研究不少于2项,及时申报,严格按实验方案组织研究工作,如期结题。(以结题鉴定书为依据评分。)(8分)
(12)重视教师发展。每
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