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农村单亲家庭留守儿童的教育策略研究
摘要
单亲留守儿童正处于成长的重要时期,但是由于其父母长时间在外,使得这些儿童所受到的关爱较少,在学习和心理上均存在一定的问题,对学生的健康成长产生了不利的影响。因此,为了全面改善单亲留守儿童的厌学、逃学等情况,让学生从内心深处感受到温暖,端正学习态度,学校和家长要对单亲留守儿童的心理特征有明确的了解,采取合理的措施指导学生,促进单亲留守儿童身心健康的发展,促进其学业水平的提升。
关键词:单亲家庭;留守儿童;教育方法
目录
TOC\o1-3\h\u18502第1章前言 1
15024第2章农村单亲家庭孩子留守教育问题的提出 1
321102.1单亲留守儿童概念 1
116322.2相关社会背景概述 1
87412.3当前农村留守单亲孩子的现状 2
116552.4改善农村单亲留守儿童教育的重要性 2
10188第3章农村单亲家庭留守儿童教育存在的问题 3
63793.1教育观念留守、缺乏素质教育 3
179763.2对教育重视度不足 3
69213.3学校缺乏规范管理秩序 4
10844第4章农村单亲家庭留守儿童教育的策略 4
100444.1摸底调查,建立留守儿童档案 4
295664.2加强品德教育引导,积极开展心理健康的辅导 5
153014.3社会共同努力,关注留守儿童 5
15040结论 6
22929参考文献 7
第1章前言
在过去十多年里,世界各地的单亲子女比例不断增加。美国皮尤研究中心在2021年开展了一项针对130个国家和地区18岁以下儿童的调查,结果显示,在美国,大约有1/4的儿童(23%)是单亲家庭,比全球单亲家庭儿童的比率(7%)高出三倍以上,而加拿大(15%)、印度(5%)、尼日利亚(4%)、中国(3%),是全球单亲家庭儿童比例最高的国家。[1]根据国家统计局的资料,截止到2020年,全国3亿5千万个家庭中,有2396万个单亲家庭,其中大部分都是离婚。据民政部2019年发布的统计数字,2003年以来,我国离婚率已连续15年呈上升趋势。当前,随着经济、社会的快速发展和城市化的不断加速,“离婚潮”、“打工热”等问题在我国农村出现了大量的儿童只能和爸爸或妈妈一方在一起生活,导致了农村单亲儿童的人数急剧上升。
关于留守儿童教育问题,早已引起社会各部门的广泛关注。如何处理农村留守儿童教育问题,是众多教育者的使命与义务。对于留守儿童而言,农村单亲家庭留守儿童是极特殊的群体,其不仅具有留守儿童的普遍教育问题,又带有单亲家庭子女的共性问题。为此,针对农村单亲家庭留守儿童进行教育,万万不能采用简单、粗暴方式,需深入了解其家庭状况、心理特征及行为表现等。从多角度入手,寻求适合该群体儿童的最佳教育方式,才能为其茁壮成长保驾护航。
第2章农村单亲家庭孩子留守教育问题的提出
2.1单亲留守儿童概念
留守儿童是指父母双方有一方或是全部离开家庭,离开农村去城市打工,将孩子独自留在家中,或是由其祖父母进行照料的儿童。单亲家庭是指在子女的父母离异、一方去世、离家出走等情形下,让他们由双亲中的一人照顾,没有完整的家庭成员。单亲家庭的留守儿童是指由于某种原因失去父母双亲中的一方,所有生活由其中一方照料,但是由于生计问题,剩下的一方也离开农村外出务工,致使学生在单亲的情况下成为农村留守儿童。
2.2相关社会背景概述
随着经济社会的发展,城镇化不断发展,越来越多的农村青壮年人口涌入城市进行打工,这些务工人口中有许多是有家庭有孩子的,在他们进城打工之后孩子无人照顾,或是由年迈的爷爷奶奶外公外婆照顾,成为留守儿童,同时在进城务工的期间接触到越来越多的新的思想,许多人不再满足于原来的农村生活,向往更加丰富多彩的城市生活,有了新的人生目标,因此导致农村离婚率逐年上升,同时由于性观念的开放程度提高,出现了许多的非婚生子女,与此同时受传统重男轻女思想以及延续香火迂腐思想的影响,许多农村大龄男子在由于某种原因无法结婚生子时会选择以其它途径获得孩子,在这种单亲家庭中,一旦父亲出去谋生,也会导致孩子成为留守儿童,也因此农村单亲家庭孩子人数不断增多,父母双亲一人无法同时肩负起工作和照顾孩子的责任,因此出现隔代教育的现象,与现在的教育观念和要求不符,导致孩子的认知以及教育水平无法满足当代的教育需求。
2.3当前农村留守单亲孩子的现状
第一,生活独立性强。从小缺失母爱的他们已经在家里是个小大人了。他们的动手能力很强,无论做饭洗衣还是对一些事情的看法都很成熟。在学校里通知的要和家长商量的事他们能迅速做出决定,他们已经能对自己的一些行为负责。特殊的环境让他们的童年少
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