2025优秀教学设计展示——教科版科学五年级上册第二单元第7课《总结我们的认识》.docx

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优秀教学设计展示——教科版科学五年级上册第二单元第7课《总结我们的认识》

一、教学目标

科学观念

1能说出地球内部力量和外部力量都会影响地球表面形态，区分内部力量作用与外部力量作用的差异。

2知道侵蚀现象，明确斜坡上有植被可减少土地被侵蚀的程度。

（二）科学思维

1能梳理本单元知识，归纳出影响地表变化的核心因素，并运用这些知识解释典型地形的形成原因。

2能通过对比实验现象，推理出“植被减少侵蚀”的逻辑。

（三）探究实践

1能独立翻看活动手册梳理知识，通过小组合作、全班研讨完善总结。

2能参与对比实验设计，规范操作并记录实验现象。

态度责任

1乐于在小组和全班交流观点，尊重他人的不同解释，愿

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