小学英语绘本与主教材结合的课堂互动策略研究论文.docx

小学英语绘本与主教材结合的课堂互动策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语绘本与主教材结合的课堂互动策略，通过分析两者结合的必要性和具体实施策略，提出有效的教学方法，以提升学生的英语学习兴趣和综合语言运用能力。研究表明，合理的绘本与主教材结合能够丰富教学内容，增强课堂互动，促进学生全面发展。

**关键词**：小学英语；绘本；主教材；课堂互动；教学策略

一、引言

随着新课改的深入推进，小学英语教学越来越注重学生综合语言运用能力的培养。传统的英语教学模式往往局限于教材内容，难以激发学生的学习兴趣和主动性。近年来，绘本作为一种图文并茂的阅读材料，逐渐受到教育界的关注。将绘本与主教材相结合，不