- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025/08/12儿童急救护理流程解析Reporter:_1751970485
CONTENTS目录01急救前的准备02急救过程中的操作03急救后的处理04急救注意事项
急救前的准备01
确认安全环境评估现场环境检查现场是否有危险物品或情况,如电线、化学品泄漏,确保施救者和儿童的安全。确保通风良好在进行急救前,确保现场空气流通,特别是在有化学物质或烟雾的环境中,避免窒息或中毒。移除障碍物清除儿童周围的障碍物,如玩具、家具等,为急救操作提供足够的空间,防止二次伤害。
判断儿童状况观察意识水平检查儿童是否清醒,能否对指令作出反应,以评估其意识状态。检查呼吸与脉搏观察儿童的呼吸频率和质量,触摸颈动脉或腕动脉,感受脉搏强弱和节律。
呼叫紧急救援确认现场安全在呼叫紧急救援前,确保现场安全,避免二次伤害,为救援人员创造良好的工作环境。获取准确信息收集伤者的基本信息、事故详情和当前状况,为救援人员提供准确的现场情况描述。使用正确的紧急电话根据所在地区,拨打正确的紧急电话号码,如美国的911或中国的120,确保快速联系到救援中心。提供有效的现场指引向救援人员提供清晰的现场位置指引,包括地标、门牌号或GPS坐标,以便他们迅速找到伤者。
急救过程中的操作02
呼吸障碍处理开放气道检查并清除儿童口鼻中的异物,确保气道畅通,避免窒息。人工呼吸在必要时,进行口对口人工呼吸,为儿童提供氧气,维持生命体征。
心脏骤停急救识别心脏骤停观察患者是否意识丧失、无呼吸或仅有喘息,判断是否需要进行心肺复苏。实施心肺复苏(CPR)立即开始胸外按压,按压频率为每分钟100至120次,深度为成人至少5厘米。使用自动体外除颤器(AED)在有AED设备的情况下,尽快使用它进行电击,以恢复心脏的正常节律。
外伤止血包扎观察意识水平检查儿童是否清醒,能否对指令作出反应,以评估其意识状态。检查呼吸与脉搏观察儿童的呼吸频率和质量,同时检查脉搏,判断是否有生命危险。
中毒急救措施开放气道检查并清除儿童口鼻中的异物,确保气道畅通,避免窒息。人工呼吸在必要时,对呼吸停止的儿童进行人工呼吸,以维持氧气供应。
烧伤处理方法评估现场环境检查现场是否有危险物品或情况,如电线、化学品泄漏,确保救援人员和儿童的安全。确保救援通道畅通清除现场障碍物,确保救援人员可以迅速安全地接近受伤儿童,进行急救。使用个人防护装备急救人员应佩戴适当的防护装备,如手套、口罩,以防止交叉感染和自身安全。
急救后的处理03
观察儿童反应观察意识水平检查儿童是否清醒,能否对指令作出反应,以评估其意识状态。检查呼吸与脉搏观察儿童的呼吸频率和质量,以及脉搏的强度和节律,判断生命体征是否稳定。
保持体温稳定开放气道检查并清除儿童口鼻中的异物,确保呼吸道畅通,避免窒息。人工呼吸在必要时,进行口对口人工呼吸,为儿童提供氧气,维持生命体征。
转运至医疗机构识别心脏骤停观察患者是否意识丧失、无呼吸或仅有喘息,立即判断是否发生心脏骤停。实施心肺复苏(CPR)迅速开始胸外按压,每分钟按压100至120次,同时进行人工呼吸,直至专业救援到达。使用自动体外除颤器(AED)在有AED设备的情况下,立即开启并按照设备指示进行操作,以提高复苏成功率。
急救注意事项04
遵循急救原则确认现场安全在呼叫紧急救援前,确保自己和儿童处于安全的环境中,避免二次伤害。拨打紧急电话根据所在地区,拨打当地的紧急救援电话,如美国的911或中国的120。提供准确信息向接线员清晰地提供事故地点、受伤儿童的状况和所需帮助的类型。保持通话直至救援到达在救援人员到来之前,保持与紧急服务人员的通话,随时更新现场情况。
避免二次伤害观察意识水平检查儿童是否清醒,能否对提问做出反应,以评估其意识状态。检查呼吸与脉搏观察儿童胸部起伏和颈部动脉跳动,判断呼吸和心跳是否正常。
记录急救过程开放气道检查并清除儿童口鼻中的异物,确保气道畅通,避免窒息。人工呼吸在必要时,进行口对口人工呼吸,为儿童提供氧气,维持呼吸功能。
THEEND谢谢
您可能关注的文档
- 医学伦理法规与伦理审查.pptx
- 医学伦理与医疗决策伦理规范.pptx
- 医学伦理与医学哲学思考.pptx
- 内分泌系统疾病治疗策略创新.pptx
- 儿童护理护理安全与质量改进.pptx
- 儿童康复护理策略与实施.pptx
- 第六单元课外古诗词诵读之行香子(课件)(共35张PPT)九年级语文上册同步备课课件.pptx
- 2025版《临床用血技术规范》儿科医护专项培训ppt.pptx
- 2025版《临床用血技术规范》外科专项培训ppt.pptx
- 2025版《临床用血技术规范》实操培训.pptx
- 第三单元课外古诗词诵读之左迁至蓝关示侄孙湘(课件)(共27张PPT)九年级语文上册同步备课课件.pptx
- 2025版临床用血质控体系构建与考核ppt.pptx
- 临床用血2025年新旧规范对照全解读.pptx
- 语文园地七教学课件:识字与修辞运用.pdf
- 临床用血技术规范(2025年版)最新解读.pptx
- 团队建设技巧案例应用2026年课件.pptx
- 第三单元课外古诗词诵读之长沙过贾谊宅(课件)(共27张PPT)2025-2026学年九年级语文上册同步备课课件.pptx
- 2025年ESICM关于循环休克的指南和血流动力学监测.docx
- 病案知识竞赛试题含答案.docx
- 公立医院十五五高质量发展的战略进阶.docx
原创力文档


文档评论(0)