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特级幼师幼儿木偶戏操作课程试卷与答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿木偶戏中最常见的木偶类型是（）

A.提线木偶B.布袋木偶C.杖头木偶

2.木偶戏表演时，木偶的高度一般以（）为宜。

A.30-50厘米B.50-70厘米C.70-90厘米

3.幼儿木偶戏的剧本特点不包括（）

A.情节复杂B.角色鲜明C.语言简单

4.操作木偶时，手指控制木偶动作最灵活的是（）

A.食指B.中指C.拇指

5.为幼儿选择木偶戏题材最好是（）

A.历史故事B.神话传说C.贴近幼儿生活

6.木偶戏表演前，准备工作不包括（）

A.检查木偶B.熟悉场地C.更换服装

7.幼儿木偶戏的音乐选择应（）

A.节奏明快B.节奏缓慢C.随意选择

8.表现木偶悲伤情绪时，动作通常（）

A.上扬B.下垂C.快速摆动

9.操作杖头木偶主要靠（）控制动作。

A.手部B.手臂C.手腕

10.幼儿木偶戏表演的最佳时长约为（）

A.10-15分钟B.20-30分钟C.30-40分钟

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿木偶戏的教育价值有（）

A.发展语言能力B.培养创造力C.增强团队合作D.提高审美能力

2.常见的木偶制作材料有（）

A.木头B.布料C.塑料D.纸浆

3.幼儿木偶戏的表演形式包括（）

A.桌面表演B.舞台表演C.巡回表演D.街头表演

4.操作木偶时需要注意（）

A.动作自然B.节奏合适C.力度均匀D.表情丰富

5.设计木偶戏角色时要考虑（）

A.形象可爱B.色彩鲜艳C.动作简单D.名字有趣

6.幼儿木偶戏剧本创作要素有（）

A.故事主题B.角色设定C.情节发展D.对话设计

7.木偶戏表演中可以运用的音效有（）

A.背景音乐B.角色音效C.环境音效D.观众笑声

8.提升幼儿对木偶戏兴趣的方法有（）

A.互动环节B.定期更换剧目C.邀请幼儿参与制作D.举办木偶戏比赛

9.布袋木偶的特点有（）

A.操作灵活B.便于携带C.制作简单D.形象逼真

10.选择幼儿木偶戏音乐要考虑（）

A.与剧情相符B.幼儿熟悉C.旋律优美D.易于传唱

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿木偶戏不需要复杂的灯光设计。（）

2.提线木偶操作难度比布袋木偶低。（）

3.木偶戏表演中，台词比动作更重要。（）

4.为了吸引幼儿，木偶戏节奏越快越好。（）

5.幼儿木偶戏的角色越多越好。（）

6.制作木偶时，材料的安全性很重要。（）

7.操作木偶时，只要手部动作到位就行。（）

8.木偶戏剧本可以直接照搬经典故事。（）

9.表演幼儿木偶戏不需要提前排练。（）

10.幼儿木偶戏的舞台布置越华丽越好。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿木偶戏对幼儿发展的好处。

2.操作布袋木偶有哪些要点？

3.怎样为幼儿木偶戏选择合适的音乐？

4.设计幼儿木偶戏角色形象时要注意什么？

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何让幼儿更好地参与到木偶戏制作和表演中？

2.探讨在幼儿木偶戏表演中如何培养幼儿的想象力。

3.当木偶戏表演过程中出现意外情况，如木偶损坏，该如何处理？

4.分享你认为优秀的幼儿木偶戏作品及对教学的启示。

答案

单项选择题

1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.A8.B9.C10.A

多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.AB4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD

判断题

1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×

简答题

1.能发展幼儿语言表达、创造力、审美及动手能力，还可培养团队合作与社会交往能力。

2.手指灵活控制，动作自然，根据角色情绪调整动作幅度与速度。

3.选节奏明快、旋律优美、幼儿熟悉且与剧情相符、易于传唱的音乐。

4.形象要可爱，色彩鲜艳，动作设计简单易操作，符合幼儿审美与认知。

讨论题

1.提供简单材料让幼儿参与制作，设定角色让其参与表演，多鼓励肯定。

2.表演中设置开放性情节，引导幼儿想象角色内心等，启发其思维。

3.迅速更换备用木偶，若无则灵活改变剧情，减少对表演的影响。

4.如《小兔子乖乖》，启示是选择贴近幼儿生活题材，角色形象鲜明、剧情简单有趣。