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第1页,共39页,星期日,2025年,2月5日为什么熟了的苹果总是落向地面???第2页,共39页,星期日,2025年,2月5日3.1重力基本相互作用一、力的概念二、力的图示与力的示意图三、力的分类五、四种基本相互作用四、重力第3页,共39页,星期日,2025年,2月5日一、力的概念(2)一个物体的速度(不管是大小还是方向)变化了,就说这个物体的运动状态发生了变化。物体的运动状态和运动状态的变化
(1)物体的运动状态用速度来描述。运动状态的变化有三种情形:速度的大小发生变化速度的方向发生变化速度的大小和方向都发生变化第4页,共39页,星期日,2025年,2月5日1、观看:足球的运动状态的变化一、力的概念结论1:物体的运动状态发生了改变,是由于。其它物体作用的结果物体的运动状态和运动状态的变化
物体的形变在外界的作用下,物体的形状或体积发生了变化,就说物体发生了形变。第5页,共39页,星期日,2025年,2月5日3、从结论1和结论2可以总结出:力是改变物体___________、产生_______的原因。运动状态形变力是_____________之间的相互作用。力的作用是_______。相互的物体与物体2、做下面实验:观察它们的形状变化⑴用手压锯条,锯条变弯;⑵用手拉橡皮条,橡皮条变长。结论2:使物体产生形变的原因是____________________其它物体作用的结果。第6页,共39页,星期日,2025年,2月5日⑴力能够离开物体而独立存在吗?⑵两个物体一定要相互接触才能产生力吗?4、思考题不能一个力必须要有施力物体和受力物体不一定第7页,共39页,星期日,2025年,2月5日.F2F1F1=10NF2=10N5、如下图,小车受两个力作用,这两个力有什么不同?力是矢量,有大小也有方向。其大小用___________测量力的大小,力的单位是______,简称____,用字母____表示。测力计牛顿牛N方向不同第8页,共39页,星期日,2025年,2月5日对力的概念的理解:力是物体间的相互作用1.力的物质性—2.力的相互性—3.力的矢量性—力不能离开施力物体和受力物体而独立存在?一个力总是联系着两个物体:施力物体同时也是受力物体;施力物和受力物同时存在、同时作用有大小又有方向4.力的作用效果力的三要素改变物体的运动状态使物体发生形变第9页,共39页,星期日,2025年,2月5日1、阅读课本P51第六段后,做如下练习二、力的图示与力的示意图如图,绳对物体竖直向上的拉力大小为100N,用力的图示法表示拉力。50NF.F2、力的图示法作图步骤.第10页,共39页,星期日,2025年,2月5日作力的图示步骤:①选取合适的标度;②从力的作用点沿力的方向画一条线段,线段的长短按选定的标度和力的大小画出,线段上标出刻度;③在线段的末端加箭头表示力的方向。注意:画同一物体受多个力的图示时,表示各力的标度应统一。第11页,共39页,星期日,2025年,2月5日用一根带有箭头的线段表示力的三要素力的图示:力的示意图:只正确画出力的作用点和方向,不严格画出力的大小线段的长度表示力的大小线段上的箭头的指向表示方向箭尾表示力的作用点线段所在的直线叫做力的作用线大小
方向
作用点→长度
→箭头
→起点F5N15N第12页,共39页,星期日,2025年,2月5日三、力的分类1、从力的性质来分重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等2、从力的效果来分拉力、压力、支持力、动力、阻力等说明:性质不同的力,效果可以相同;不同效果的力也可以是同一种性质的力。第13页,共39页,星期日,2025年,2月5日定义:物体与物体之间的相互作用大小:用测力计(弹簧秤)测量方向:力有方向,是矢量表示:力单位:牛顿,符号N效果:改变物体的运动状态使物体产生形变力的图示力的示意图分类:从力的性质来分从力的效果来分第14页,共39页,星期日,2025年,2月5日四、重力1、产生
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