八年级下册音乐教学工作计划锦集8篇.docx

八年级下册音乐教学工作计划锦集8篇

八班级下册音乐教学工作方案篇1

一、指导思想

仔细学习音乐课程标准，切实把握新课改的教学目标、教学任务、教学内容及教学方法。结合县、校级艺术节活动，把握音乐工作重心及部署，制定音乐教学方案，要讨论音乐教材，分析每个单元的重难点，为支配教学进度打下基础。分析每个班级同学的思想状况，学习态度，学习爱好，音乐学问，音乐技能基础。做到上课之前仔细备课，不断改进教学方法，乐观运用新课程理念进行教学，做到寓教于乐。

二、课堂教学

（一）唱歌部分

唱歌教学要留意激发同学的情感，使同学有感情的唱歌。在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学，引导同学把握歌曲的基本风格和心情，进而引导同学用音乐表现手段，来表达音乐的情感和风格。引导同学体验歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点对唱曲进行处理。启发鼓舞同学在对唱曲艺术处理上进行制造性尝试，并对自己和他人的演唱作出评价，避开简洁的根据老师的指示反复进行机械的训练。

1、紧抠教材大纲，教唱书本上的歌曲。

2、遵循教唱曲谱，再学歌曲歌词。教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，或同学听钢琴视唱，培育同学的视谱力量。

3、每学一首歌曲，必进行复习、检查、巩固练习，让个别同学（有特长或有爱好的`同学）表演唱。

4、尝试合唱教学，使同学体会多声部音乐的艺术魅力。

（二）观赏部分

1、结合音乐作品的观赏，了解音乐各种表现要素，如旋律、节奏、速度、力度、音程、和声、曲式等等，能够引导同学从力度、速度、音高等感性的熟悉阶段，逐步进入和声、曲式、音乐体裁方面的理性熟悉阶段。培育同学的音乐感受力、想象力、理解力和制造力，进而提高鉴赏水平

2、唤起并陶冶情感，使同学的精神生活得到更大丰富和满意。

附教学进度表：

八班级下册音乐教学工作方案篇2

一、同学状况分析

八班级同学喜爱音乐，音乐素养较好，在唱歌方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。这个班同学相对来说只有少部分同学上课较仔细，学习主动较教高，学习爱好较浓，八班级同学经过前阶段的学习，对学校音乐教学已经有了肯定的了解，因此，本学期要连续加强他们对音乐学问的了解，扩大他们的音乐视野。

二、教材分析

本册教材从百卉含英、梨园颉英、管弦和鸣、神州大地（4）——茂密的森林、环球之旅（4）——大洋洲采风、假日泛舟这几个主题方面对同学进行音乐熏陶，贯穿了歌剧、咏叹调、序曲、越剧、舞剧、电子音乐的音乐学问。每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、观赏、实践与创作三个版块，内容的支配上都具有肯定的相关性或联系性，各单元之间又留意内容的连接性或层递性。让同学在实践操作中，逐步获得学习音乐必需把握的浅显音乐基础学问与基本技能。

三、学期教学目标

依据新课程标准的要求和同学的实际状况，本学期的`教学目标包括以个几个方面的内容：

1、知道有关音画的学问，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“唱歌的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的学问，并留意在唱歌练习中加以运用。

2、能够乐观参加音乐实践活动，喜爱西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。

3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声乐队和电子音乐方面的学问。

4、能够用乐观的态度参加感受、体验歌剧音乐，对唱剧、舞剧音乐感爱好，乐于学习了解与歌剧有关的音乐文化。

5、能够用不同的心情来演唱不同的歌曲。

6、能够背唱3—5首歌曲。

7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有肯定的音乐鉴赏的力量。

四、教学措施

1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。

2、利用多媒体让同学视听享受，尽可能多地补充延长的学问，开阔同学眼界。

3、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别同学起来演唱，若有不正确的地方师准时进行教正。

4、有学习有记载，有学习有考试。使同学真正体会到学习音乐课的意义。

5、乐观和其他学科沟通，乐观讨论学科整合。响应新课标要求。

五、教材支配

1、课堂教学，每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作

3、附课时支配：

八班级下册音乐教学工作方案篇3

为了更加合理地支配教学时间，更加有效地完成教学目标，依据我校音乐教学的实际状况，制定了以下教学方