第5课《你是人间的四月天》课件 -统编版语文九年级上册.pptxVIP

你是人间四月天;

理解诗歌运用的意象和写作手法。

体会诗歌的思想感情，理解诗人的思路和全诗的主旨。;

你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天!;

有这样一种美丽逾越漫长的时空，定格在回眸

的瞬间；有这样一种聪慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。

有人说，民国时期，她是漂亮女子中最有才华的，是有才华的女子中最漂亮的。

她不仅有美丽的外貌，更有幽默机智的谈吐和优雅

迷人的气质。她是一位才华横溢的诗人，一个入木三分的评论家，更是一个卓有成就的建筑家。

她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。

今天，让我们走近这位民国女神，一睹她的诗歌风采吧!;

林徽因(1905—1955)

福建闽侯(今福州)人，于浙江杭州出生，建筑学家、文学家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。

20世纪30年代初，与丈夫梁思成用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。

她的文学著作包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，其中代表作为《你是人间四月天》,小说《九十九度中》等。;

新月派

新月派源于新月社，是现代新诗史上一个重要

的诗歌流派。新月社1923年以聚餐形式形成于北京，主要成员有胡适、徐志摩、林徽因、

闻一多等。前期偏重于发表新诗，讲究格律，

形成一种文学流派，被称为“新月派”。

闻一多在《诗的格律》中提出了著名的”三美”

主张，即”音乐美(音节)、绘画美(辞藻)、

建筑美(节的匀称和句的均齐)”。;

走进作者;

这首诗发表于1934年4月的《学文》1卷1期上。关于这首诗有两种说法：

一是为悼念徐志摩而作，以怀念挚友；二是为儿子梁从诫的出生而作，以

表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。

梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告诉我，《你是人间的

四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说

起过这件事。”对于这首诗的创作意图，梁先生说得很客观。故这首诗一

方面是一首情诗，是为已在天国的徐志摩而作。另一方面，林徽因是一个母亲，有着对孩子强烈的母爱，为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是是绝

对可能的。

这首诗是一篇极为优秀的作品，在诗人逝世的时候，金岳霖等好友们共同

给诗人题了这样的一副挽联。;

你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天!;

订正字音

língpīng

轻灵娉婷;

形容女子的姿态美。

娉婷;

你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天!;

那轻，那娉婷，你是，鲜妍

百花的冠冕/你戴着，你是

天真，庄严，你是/夜夜的月圆。

雪化后那片/鹅黄，你像；新鲜

初放芽的/绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着/你梦期待中白莲。;

春光风舞图风烟星雨图月夜花开图雪后新绿图花开燕语图;

第四节第五节

生命融入风景里对自然生活追求

激越豪迈爱暖希望;

I、题目中的“你”是谁?“四月天”指什么?

“你”指的是作者的儿子；“四月天”指春天的盛季。把“你”比作“四月天”,新颖别致，暗含

作者对儿子出生的喜悦以及对儿子的珍爱、希望。

2、副标题“一句爱的赞颂”有什么作用?

副标题是提示诗歌写作的原因，是林徽因对生命的赞颂。诗中体现出沉浸在爱的风景里。

3、文中共用了I2个“你”字，有什么作用?

12个“你”字，既突出了主题，又起到了衬韵的作用。诗歌通过“你”表达美丽的春色、表达

永不老去的爱意，更是对美好生活的向往，让林徽因充满希望。;

这些代表春天温柔、和暖、

充满生机和希望的意象，营造

了美好的意境，将无形的爱化

作有形可感的美好景物，使表

达更加生动形象传神。;

诗意探究

找出诗中表示颜色的词，说说带给你怎样的阅读感受?

诗歌用这些色彩斑斓、灵动活泼的意象，将雪后鲜艳的鹅黄、;

独有的景物，试结合内容进行分析。

视觉“黄昏”“星”“云烟”“花”等。

听觉“笑响”“四面风”“燕子呢喃”

触觉“风的软”“暖”;

无意中闪，细雨点洒在花前。

运用比喻，把“你”比喻为“云烟”生动形象地写出“你”的

轻盈自在，无拘无束，充满了生活的气息，表达了诗人由衷的喜悦

之情。;

诗意探究

那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天

真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔

嫩喜悦，水光浮动着你